【題目】(1)下列三組物質(zhì),選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn),使每組中都有一種物質(zhì)跟其他三種物質(zhì)不同,并說出分類依據(jù).將此種物質(zhì)寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi).

組別

被選出的物質(zhì)

挑選依據(jù)

A.氧氣、氫氣、二氧化碳、石灰水

石灰水

其他三種為純凈物,石灰水為混合物.

B.大理石、高錳酸鉀、碳酸鈉、水

______

_______________

C.硫酸銅溶液、過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液

______

_______________

(2)從(1)所涉及的物質(zhì)中選出符合下列要求的物質(zhì).(用“”連接的物質(zhì)表示二者能相互反應(yīng),用“”連接的物質(zhì)表示轉(zhuǎn)化生成)若三種物質(zhì)關(guān)系為“甲 乙 丙”,則甲、乙、丙分別為__;

(寫化學(xué)式,若為混合物寫主要成分的化學(xué)式,下同.)②若三種物質(zhì)關(guān)系為“”,則甲、乙、丙分別為__

【答案】 大理石 其他三種為純凈物,大理石為混合物 硫酸銅溶液 硫酸銅溶液是藍色的,過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液都是無色溶液 H2O2、H2O、O2 C、CO、CO2

【解析】(1)純凈物由同種物質(zhì)組成,混合物由不同種物質(zhì)組成。可以根據(jù)物質(zhì)的顏色進行區(qū)分。

(2)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,2H2O 通電 2H2↑+ O2↑,2H2+O2點燃2H2O或 2C+O2點燃2CO,C+O2點燃CO2 , CO2+C高溫2CO,F(xiàn)e2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。

A. 氧氣 B. 過氧化氫

C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

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【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.氧氣 B.生鐵 C.氯酸鉀 D.金剛石

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【題目】善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,可燃物、氧氣、著火點是三個重要的關(guān)鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:使可燃物的溫度降到著火點以下.請回答另外兩種滅火的原理.

滅火原理之二:_____

滅火原理之三:_____

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【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是

A. 用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽

B. 用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳

C. 用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水

D. 用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素

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【題目】二氧化碳滅火器常用于撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等的失火,下列關(guān)于二氧化碳滅火器的說法不正確的是

A.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低可燃物的著火點

B.CO2覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

C.CO2不能燃燒,也不能支持燃燒

D.滅火時不會留下任何痕跡,也不會使物體損壞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)對木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗按要求回答問題

1寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式:_________________________________

2硫在氧氣中燃燒,瓶中事先放少量水的作用是:_________________________

3硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,其中瓶子中少量水能用細沙代替的是_______。

4鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,火柴的作用是___________

瓶中事先放少量水的作用是:_____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(XY、ZW分別表示四種不同的物質(zhì))。

回答下列問題:

1該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有____________種;

2該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為____________________________;

3上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. 實驗前沒有夾彈簧夾 B. 實驗中所取的紅磷不足

C. 實驗中所取的紅磷過量 D. 實驗裝置水量不足

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