【題目】晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載:“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合……”可去黑痣。草木灰主要成分為碳酸鉀,碳酸鉀從分類的角度看其屬于

A. 有機(jī)化合物 B. 混合物 C. D. 氧化物

【答案】C

【解析】A、有機(jī)物是含有碳元素的化合物,但是一氧化碳、二氧化碳和碳酸鹽的性質(zhì)更接近于無(wú)機(jī)物,歸為無(wú)機(jī)物,碳酸鉀屬于無(wú)機(jī)物,不屬于有機(jī)化合物,故錯(cuò)誤;

B、碳酸鉀只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故錯(cuò)誤;

C、碳酸鉀由鉀離子和碳酸根離子組成,屬于鹽類,故正確;

D、碳酸鉀由鉀、碳和氧三種元素組成,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì),既是地理的交匯,也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí),正確的是

A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成黃河水污染

C. 黃河穿城而過(guò),因而蘭州人不需節(jié)約用水

D. 在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是一種重要的工業(yè)原料,其中硫(S)元素的化合價(jià)為

A. +2 B. +4 C. +3 D. -5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.

1)鐵鍋含有合金單質(zhì)__(寫(xiě)化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是__

2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是__

3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是__、__

4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

經(jīng)初步分析:無(wú)色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。

高爐煉鐵的原理為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式: 。

興趣小組又分成甲乙兩組分別對(duì)無(wú)色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】

甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的 。

乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:

假設(shè)一:只含有鐵。 假設(shè)二:只含有 。 假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有。

【實(shí)驗(yàn)探究】

1)為驗(yàn)證甲組的猜想,大家按下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向):

當(dāng)看到中澄清石灰水變渾濁,中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無(wú)色氣體A的成分為: ,中濃硫酸的作用是: 。

2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來(lái)進(jìn)行探究

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

物理方法



假設(shè)三成立

化學(xué)方法

取少量黑色粉末B于試管中,加入過(guò)量的稀鹽酸


假設(shè)三成立

寫(xiě)出黑色粉末B中加入過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

【交流反思】

在做甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其存在一個(gè)很不環(huán)保的缺陷,請(qǐng)指出來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器中,可以用于直接加熱的是:( )

①集氣瓶 ②蒸發(fā)皿 ③燒杯 ④量筒 ⑤試管

A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)寫(xiě)出儀器的名稱________.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是___________________

2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________;

3)若選擇A裝置制取氧氣,則對(duì)應(yīng)的反應(yīng)方程式為_______________________;

4)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的正確順序是________(填序號(hào)).

Aa→b→c→d Bb→a→c→d Cc→d→a→b Dd→c→b→a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化的說(shuō)法正確的是

A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),一定不發(fā)生物理變化

B、物質(zhì)有發(fā)光和放熱的現(xiàn)象產(chǎn)生就一定是化學(xué)變化

C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后就一定有其它物質(zhì)產(chǎn)生

D、化學(xué)變化中一定伴隨著放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象

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