【題目】(4分)某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究(不考慮發(fā)泡劑等類物質(zhì))。
【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl;
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl;
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl;
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是__________________。
【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的。他的理由是 。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)為驗(yàn)證猜想2,甲同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認(rèn)為猜想2正確。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想2的正確性,原因是________________________________。
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,選鋅粒做試劑。假設(shè)猜想3是正確的,驗(yàn)證時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)若猜想4正確,且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液需加入_____溶液。
【拓展與應(yīng)用】
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進(jìn)行_________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點(diǎn)是_________________。
【答案】【猜想與假設(shè)】NaCl和Na2CO3 【討論與交流】 鹽酸和Na2CO3不能共存
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)不能 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能證明溶液中含有氯離子,不能確定溶液中只有氯化鈉,還可能有鹽酸,若有鹽酸也會(huì)看到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(2) 2HCl + Zn= ZnCl2 + H2↑ (3)適量CaCl2溶液
【拓展與應(yīng)用】 蒸發(fā) 氯化氫氣體排放到空氣中引起污染
【解析】
試題分析:【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分:不僅要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過量,所以猜想4:廢液中的溶質(zhì)是:NaCl和Na2CO3
【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的。他的理由是:鹽酸和Na2CO3不能共存,會(huì)繼續(xù)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)為驗(yàn)證猜想2,甲同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認(rèn)為猜想2正確。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證猜想2的正確性,原因是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能證明溶液中含有氯離子,不能確定溶液中只有氯化鈉,還可能有鹽酸,若有鹽酸也會(huì)看到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,選鋅粒做試劑。假設(shè)猜想3是正確的,驗(yàn)證時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2HCl + Zn= ZnCl2 + H2↑
(3)若猜想4正確,且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液,實(shí)際就是除去雜質(zhì)Na2CO3,所以只需加入適量CaCl2溶液
【拓展與應(yīng)用】若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl是氣體的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進(jìn)行蒸發(fā)操作即可從廢液中得到NaCl固體,此方法的缺點(diǎn)是氯化氫氣體排放到空氣中引起污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
A.用水來鑒別食鹽和硝酸銨 B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用燃燒的木炭鑒別氧氣和二氧化碳 D.用酚酞試液鑒別純堿和燒堿
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【題目】下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A. He B. H2 C. O D. 2Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)檢查裝置氣密性的一種方法,關(guān)閉
彈簧夾以后從長頸漏斗注入水時(shí),漏斗中的液面會(huì)上升。(1)你認(rèn)為液面
上升至 (填A(yù)或B)處時(shí),停止注入水相對較好。理由是 ;
(2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)請?jiān)趫D中補(bǔ)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖,并寫出使用試管時(shí)的注意事項(xiàng)(一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黑龍江省是我國主要的大豆產(chǎn)區(qū),如圖是某生產(chǎn)基地收獲的大豆。請回答問題:
大豆加工成的豆制品是我們餐桌常見的食物,其所提供的主要營養(yǎng)素的作用是(1)
大豆在生長的過程中,為了防止大豆倒伏,和葉子的邊緣發(fā)黃,需要施加的化肥是(2) (填化肥種類)長期使用這種類中的某一化肥,會(huì)使土壤酸化板結(jié),該物質(zhì)是(3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),在14.6%的稀鹽酸中加入碳酸鈣,后加入10.6%的碳酸鈉溶液
第一次 | 第二次 | |
14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量 | m | m |
加入碳酸鈣的質(zhì)量 | 10g | 20g |
加入10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 100g | 200g |
加入碳酸鈉溶液后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 只有氣泡 | 只有白色沉淀 |
若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請回答下列問題
寫出實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式
第一次實(shí)驗(yàn)中加入碳酸鈣后溶液中溶質(zhì)成分
根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)生成沉淀的質(zhì)量的比例式
實(shí)驗(yàn)中加入稀鹽酸m的質(zhì)量為
若將第二次反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)191.2g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)29.2%的濃鹽酸配置實(shí)驗(yàn)所需的稀鹽酸,則需要加水的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。
(1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的 性。
(2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產(chǎn)硫酸,爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):
①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價(jià)的物質(zhì)的化學(xué)式是 。
②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是 。
③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2 + 高溫2Fe2O3 + 8SO2
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