【題目】某硫酸廠產(chǎn)生的燒渣(主要含Fe2O3、FeO,還有一定量的SiO2)可用于制備FeCO3,其流程如下:
已知:(1)SiO2不溶于水也不溶于一般酸溶液。
(2)“還原”時(shí),FeS2與H2SO4不反應(yīng),Fe2(SO4)3通過反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ被還原,反應(yīng)Ⅰ:7Fe2(SO4)3+FeS2+8H2O=15FeSO4十8H2SO4,反應(yīng)II:Fe2(SO4)3+FeS2=3FeSO4+2S↓。
回答下列問題:
(1)寫出燒渣“酸溶”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________。
(2)第一次過濾所產(chǎn)生的“濾渣”是_____(填化學(xué)式),過濾需要的玻璃儀器有__________(任寫一種)。
(3)所得FeCO3需充分洗滌,檢驗(yàn)是否洗凈的方法是___________。第三次過濾所得到的“濾液”中存在的離子有_________(填離子符號(hào))
【答案】或 SiO2 玻璃棒(或燒杯、漏斗) 取少許最后一次洗滌液于試管中,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象(可以沒有這一步),再滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀生成,則表明已洗滌干凈。(其它合理答案也可) NH4+、CO32-、SO42-
【解析】
燒渣中主要含Fe2O3、FeO,還有一定量的SiO2,加入過量硫酸,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,氧化亞鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,過濾,濾渣為二氧化硅,濾液中含有硫酸、硫酸鐵和硫酸亞鐵,再加入FeS2,硫酸鐵被還原為硫酸亞鐵,過濾,濾液中只有硫酸亞鐵,再加入碳酸銨溶液,硫酸亞鐵和碳酸銨反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀和硫酸銨,過濾,固體為碳酸亞鐵,濾液中含有碳酸銨和硫酸銨。
(1)燒渣“酸溶”時(shí),氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,氧化亞鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,化學(xué)方程式為:,;
(2)第一次過濾所產(chǎn)生的“濾渣”是二氧化硅,化學(xué)式為SiO2;過濾需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)所得FeCO3沉淀的表面會(huì)有硫酸銨溶液,需充分洗滌,為了檢驗(yàn)是否洗凈,可以取少許最后一次洗滌液于試管中,滴加稀鹽酸,再滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀生成,則表明已洗滌干凈;
(4)第三次過濾所得到的濾液中含有碳酸銨和硫酸銨,所以存在的離子有NH4+、CO32-、SO42-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】的溶液常用作路面的保濕劑.請計(jì)算:
(1)配制的溶液,需要的質(zhì)量為________,需要水的質(zhì)量為________.
(2)現(xiàn)有的氯化鈣溶液,若要稀釋成的溶液,需要加入水的質(zhì)量為多少千克________?(請寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 40℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B. 將40℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體較多的是甲
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,即觀察、辨識(shí)宏觀現(xiàn)象,建立符號(hào)、微觀和宏觀之間的聯(lián)系。
(1)圖1表示氧氣、二氧化碳和水的循環(huán)圖。從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____________;圖1中轉(zhuǎn)化②在自然界中普遍存在,試寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式____。
(2)圖2表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯原子和溴原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是___________________;
(3)圖3表示溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)均為酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙
B. t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中,溶劑的質(zhì)量一定相等
C. t3℃時(shí),若將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. 將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是___________________。
(2)生活中常用 _____________的方法來降低水的硬度。
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如下圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 _______ (填序號(hào))。
A ①② B ②③ C ①④ D ②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序。設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,且其形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)下列判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.通過上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),不能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序
B.通過實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C.若增加一個(gè)銅鋅活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn),則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序
D.通過實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空:
①二氧化氮分子_________;
②氫氧根離子_________;
③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_________。
(2)寫出符號(hào)“2NH3”中數(shù)字的含義:“2”表示_________;“3”表示_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:
序號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 35 | 30 | 25 | 20 | a |
(1)a的數(shù)值為___,該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。
(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)如果在配制該鹽酸時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小了,對該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算是否有影響。你的看法是___。
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