如圖是用排空氣法收集氣體的裝置,可用來(lái)收集H2、CO2、O2中的( 。
A、H2
B、H2和CO2
C、CO2
D、H2、CO2、O2均可
考點(diǎn):常用氣體的收集方法
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:利用改進(jìn)后的裝置收集氣體時(shí)(排空氣法收集氣體)如果收集密度比空氣“大”的氣體,要從“長(zhǎng)”的一端進(jìn),收集密度比空氣“小”的氣體,要從“短”的一端進(jìn).
解答:解:H2的密度比空氣的密度小,利用圖示裝置進(jìn)行收集時(shí),要從B端進(jìn)入;CO2、O2的密度比空氣的密度大,利用圖示裝置進(jìn)行收集時(shí),要從A端進(jìn)入.
綜上所述,H2、CO2、O2都可利用圖示裝置進(jìn)行收集.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道氣體的收集方法與氣體的密度的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素
 
     (2)三個(gè)磷原子
 
  (3)二氧化硫
 

(4)3個(gè)鐵原子
 
  (5)6個(gè)水分子
 
   (6)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫:
(1)2個(gè)氫原子
 
.       (2)正六價(jià)的硫元素
 

(3)食鹽水中的溶質(zhì)
 
.   (4)三個(gè)二氧化碳分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中a儀器的名稱是
 

(2)選用A裝置可以制備的一種氣體是
 
,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,收集一瓶該氣體可選用的裝置為(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào),答出一種即可)
 
,如何證明瓶中收集的就是該氣體
 

(3)現(xiàn)有如下資料:
①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng).
③NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.
是否能用排水法收集NO2
 
 (填“是”或“否”);若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w,則所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌谛蛱?hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
 
(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 、
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放,請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),選擇的收集裝置是
 
,選擇此收集裝置的理由是
 

(3)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖2中選取
 
(填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.同樣能控制反應(yīng)進(jìn)行和停止的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空格.
(1)兩個(gè)鈣離子
 
;           
(2)硫酸鈉的化學(xué)式
 
;
(3)硫酸銅中硫元素顯+6價(jià)
 
;  
(4)Fe2O3名稱
 
_.
(5)固體俗稱“干冰”的是
 
;  
(6)地殼中含量最多的金屬元素名稱
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素
 
;
(2)三個(gè)磷原子
 
;
(3)氬氣
 

(4)氮?dú)?div id="pfrv9ld" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)兩個(gè)氧分子
 
;
(6)水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列化學(xué)用語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是( 。
A、2個(gè)氫原子表示為:2H
B、氧化鎂的化學(xué)式為:MgO2
C、鈣離子的符號(hào)為:Ca2+
D、水分子表示為:H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)鐵離子
 
;                  
(2)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 

(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(4)與鎂離子電子數(shù)相同的分子
 

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