【題目】某化學(xué)小組同學(xué)研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng),進(jìn)行了如下實驗。
(1)取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,放熱, ,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。
(2)為了確定該黑色固體的成分,同學(xué)們查閱到以下資料:
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵和鹽酸反應(yīng):鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣
四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng):四氧化三鐵十鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水
③氛化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。
該小組同學(xué)根據(jù)以上資料,猜想黑色固體的成分有三種可能:
A.只含有鐵;B.只含有四氧化三鐵;C.鐵和四氧化三鐵
經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),猜想 不合理,可以排除。
(3)有同學(xué)提出:用磁鐵來確定黑色固體的成分。其他同學(xué)表示反對,其理由為
(4)經(jīng)過討論,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗方案,通過實驗確定了黑色固體的成分。
【答案】(1)火星四射(2)A(3)鐵和四氧化三鐵都可以被磁鐵吸引(4)①黑色固體中含有四氧化三鐵②有氣泡產(chǎn)生
【解析】
試題分析:鐵絲劇烈燃燒,放熱,火星四射,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。猜想黑色固體的成分有三種可能:A.只含有鐵; B.只含有四氧化三鐵; C.鐵和四氧化三鐵;猜想a不合理,可以排除,因為發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)該酉新物質(zhì)產(chǎn)生;加入鹽酸發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)辄S色,說明黑色固體中含有四氧化三鐵,如果黑色固體中含有鐵的話,就會發(fā)生鐵酸的反應(yīng),現(xiàn)象中會有氣泡。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】味精是常見調(diào)味料之一,主要成分是谷氨酸鈉[化學(xué)式為C5H8NO4Na],熔點232℃,20℃時溶解度71.7g。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.谷氨酸鈉相對分子質(zhì)量為169
B.谷氨酸鈉是由5個碳原子、8個氫原子、4個氧原子、1個氮原子和1個鈉原子構(gòu)成
C.20℃時,100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液
D.谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.6%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為 ,
葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (1g=1000mg)。
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支,才能滿足身體的需要。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實驗室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應(yīng)選用的是
A. 紅磷 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 硫粉
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【題目】在Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾。據(jù)此得出的結(jié)論不正確的是
A.濾渣中一定有Zn和Ag B.濾渣中一定有Mg和Ag
C.濾液中一定有Zn(NO3)2 D.濾液中一定有Mg(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定,其中集氣瓶的容積為250 mL)
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為____________
(2)補全空白處的實驗步驟
A.組裝儀器,然后________;
B.如圖所示,在集氣瓶中加入50 mL水,并夾緊止水夾;
C.取足量紅磷放入燃燒匙,點燃后立即伸人集氣瓶,迅速塞緊膠塞;
D.待紅磷熄滅后,打開止水夾,記錄此時進(jìn)入集氣瓶中水的體積。
(3)同學(xué)們按上述實驗步驟進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30 mL,造成該實驗結(jié)果的原因可能是________
(4)該小組同學(xué)嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實臉,并且查閱了相關(guān)資料,如圖所示:下列物質(zhì)中,不能用于代替紅磷進(jìn)行該實驗的有______(填字母序號)。
A.木炭 B.鐵絲 C.鎂條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題,為讓天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是
A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B.使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:
(1)原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是 (填①、②或③);
(2)是 (填元素名稱)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為 。
(4)圖中的“ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子,以下微觀示意圖所示物質(zhì)屬于混合物的是 ,屬于化合物的是 。
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