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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一種黑色固體A和一種無(wú)色液體B混合 ,生成無(wú)色無(wú)味氣體C,加熱暗紫色固體E 同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃。將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,并放出熱量。
試判斷A~F各為何種物質(zhì),寫(xiě)出其名稱(chēng):
A__________;B__________;C__________;
D__________;E__________;F__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
汽油是石油煉制產(chǎn)品之一,是汽車(chē)的主要燃料。請(qǐng)回答:
(1)汽油充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,由此可推斷汽油的組成元素一定含有________元素。
(2)以汽油為燃料的汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳、氮氧化合物等大氣污染物。目前,減少汽車(chē)尾氣污染的措施之一是在汽油中加入適量的乙醇(化學(xué)式為C2H6O)。乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為:_____________________________________________________。
(3)氫氣是最清潔的燃料。下列能源中同樣是最清潔的能源的是________(填字母)。
A.太陽(yáng)能 B.核能 C.化石能源 D.水能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有X,Y,Z三種金屬,其中Y能置換出稀硫酸中的氫,而X,Z則不能,
又如X能從Z的鹽溶液中置換出Z,則X,Y,Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的
順序是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:
方案二:
(1)寫(xiě)出上述兩個(gè)方案每步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。
方案一_________,__________;
方案二_________,__________。
(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,最好的是_____,理由是________。
(3)由以上兩個(gè)生成相同質(zhì)量的銅,則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中,消
耗量相同的是________,理由是_______________。
(4)方案一應(yīng)選用下圖中的(填序號(hào))______裝置。對(duì)于這種方法制取的銅
中可能含有的雜質(zhì)可加______除去。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是( )
A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合
C.碳12原子和碳13原子的中子數(shù)相同
D.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問(wèn)題
(1)氮?dú)饧s占空氣體積的 ;供給呼吸的氣體是 。
(2)煤、石油和 是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放,導(dǎo)致全球變暖?茖W(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.節(jié)約使用紙張 B.分類(lèi)回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性紙杯
(4)上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料。下列表述不屬于上述情況的是 。
A.太陽(yáng)能的利用 B.地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C.世博會(huì)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí) D.園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某原子的實(shí)際質(zhì)量為M g,又知C-12原子的質(zhì)量為N g ,該原子的中子數(shù)是P,則該原子的核外電子數(shù)為 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)幫助校園綠化工人做花圃土壤分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其pH小于7,為改良土壤應(yīng)選擇的物質(zhì)是( )。
A.氯化鉀 B.燒堿 C.硝酸銨 D.熟石灰
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