【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.幾種粒子都屬于非金屬元素B.圖②、圖④屬于同種元素
C.圖②表示的是陰離子D.圖①所示元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是35
【答案】D
【解析】
A、由圖可知,圖②的質(zhì)子數(shù)是12,根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)可知,該元素在元素周期表中排第12位,是鎂元素,元素名稱(chēng)中帶有“金”字旁,屬于金屬元素,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;
B、由圖可知,圖②、圖④圓圈內(nèi)的數(shù)字不同,即質(zhì)子數(shù)不同,根據(jù)決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)可知,圖②、圖④屬于不同種元素,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;
C、由圖可知,圖②的質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為2+8=10,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽(yáng)離子,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;
D、由圖可知,圖①所示元素的原子序數(shù)為35,根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)可知,圖①所示元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是35,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意,故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食鹽的主要成分是NaCl, 食鹽中因含有MgCl2而容易潮解,現(xiàn)取40g含MgCl2的食鹽樣品做如下實(shí)驗(yàn),已知:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比為____。
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)計(jì)算溶液B中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。
(1)從分類(lèi)角度:空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 (填名稱(chēng))。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖3可表示空氣微觀模型的是 (填標(biāo)號(hào))。
(3)從變化角度:
已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 。將該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是 。
(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖4所示。
①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 。
②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ (填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣 B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g。向100g水中不斷加入KNO3,或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①④:
20℃時(shí)100g水①②③④
(1)溶液①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(2)一定屬于飽和溶液的是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器①、②的名稱(chēng)分別是:①_____、②_____。
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào),下同),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,試管口要放一團(tuán)______。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_____。
(5)如果用裝置F收集O2,則氣體應(yīng)從_____(填a或b)端進(jìn)入。
(6)如果用裝置A與E連接制取和收集氣體,當(dāng)氣體收集完成后,下列操作中,能防止水從水槽倒流入試管的是______(填序號(hào))。
①先從水槽取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈
②松開(kāi)橡皮塞后,再熄滅酒精燈
③先熄滅酒精燈,再?gòu)乃廴〕鰧?dǎo)氣管
④先用彈簧夾夾緊膠皮管,再熄滅酒精燈
(7)檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣已收集滿(mǎn)的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選用___(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;
(3)氧氣可用排水法收集,是因?yàn)?/span>_________,某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,在做“鐵絲在氧氣中燃燒”時(shí),鐵絲沒(méi)有燃燒,你認(rèn)為可能的原因是__________;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的收集裝置應(yīng)選用___(填字母序號(hào)),要除去二氧化碳中混有的水蒸氣,F裝置中的試劑是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)超所有自然災(zāi)害造成的損失總和。給金屬“穿防 護(hù)服”是一種常見(jiàn)的防腐手段。
Ⅰ.鐵質(zhì)零部件表面發(fā)藍(lán)
工業(yè)上常將鐵質(zhì)零件進(jìn)行發(fā)藍(lán)處理,使其表面形成一層致密的藍(lán)黑色氧化膜。過(guò)程如下:
(1)步驟Ⅰ“砂紙打磨”過(guò)程發(fā)生的是_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)步驟Ⅱ~Ⅴ都在加熱條件下進(jìn)行,加熱的作用是___;步驟Ⅲ處理時(shí),用除銹液 (稀硫酸)浸泡時(shí)間不宜太長(zhǎng),原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)為檢驗(yàn)步驟Ⅳ處理后的質(zhì)量是否合格,常往成品表面滴上 5%的硫酸銅溶液,若表面未形成致密的氧化膜,一段時(shí)間后將觀察到的現(xiàn)象為______。
Ⅱ.銅質(zhì)數(shù)據(jù)線表面鍍錫
(4)選用銅作導(dǎo)線的主要原因是______,然而銅生銹將增加電阻,縮短使用壽命;錫在空氣中表面會(huì)形成致密的二氧化錫(SnO2),二氧化錫能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(5)金屬錫和鋁的部分信息。
價(jià)格 | 熔點(diǎn) | 氧化物熔點(diǎn) | |
錫 | 133000 元/噸 | 232℃ | 1127℃ |
鋁 | 12770 元/噸 | 660℃ | 2054℃ |
由表中信息可知,錫的價(jià)格遠(yuǎn)高于鋁,選擇在銅表面鍍錫而非鋁,主要因?yàn)殄a的熔點(diǎn)更低,對(duì)于數(shù)據(jù)線的生產(chǎn)來(lái)說(shuō),熔點(diǎn)低的優(yōu)勢(shì)在于_______。
(6)剪取某廢舊數(shù)據(jù)線,準(zhǔn)確稱(chēng)取一定量樣品放入足量鹽酸中浸泡,觀察到____,溶液仍為無(wú)色。完全反應(yīng)后將剩余固體取出,洗凈、____、稱(chēng)量。三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下,導(dǎo)線中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(計(jì)算結(jié)果保留到百分號(hào)內(nèi)小數(shù)點(diǎn)后一 位)。
實(shí) 驗(yàn) | 1 | 2 | 3 |
樣品質(zhì)量/g | 0.5529 | 0.5659 | 0.5860 |
剩余固體質(zhì)量/g | 0.5291 | 0.5419 | 0.5604 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說(shuō)法中,不正確的是
A.20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.升高溫度可以將甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.40℃時(shí),向100g水中加入50g乙,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)上用10%~20%的NaCl溶液來(lái)選種,F(xiàn)要配制16%的NaCl溶液50kg,需要水的質(zhì)量是_____。
(2)加濕器可以增加室內(nèi)的濕度。電加熱式加濕器是通過(guò)電加熱,使水沸騰變?yōu)樗羝T诖诉^(guò)程中,發(fā)生變化的是_____(填字母序號(hào))。
A 水分子種類(lèi)B 水分子間間隔C 水分子運(yùn)動(dòng)速率
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