【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)其相關(guān)性質(zhì)的裝置圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）寫出裝置②和④中儀器x和Y的名稱:X______,Y_________

（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是______(裝置標(biāo)號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

（3）二氧化碳只能用裝置⑤收集,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_______,用裝置⑥檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

【答案】分液漏斗 集氣瓶 ② 二氧化碳密度比空氣大，溶于水

【解析】

過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。

（1）X是分液漏斗，Y是集氣瓶。

（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體，反應(yīng)條件是常溫、催化劑，故需要選用的發(fā)生裝置是②，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）裝置⑤收集氣體的方法是向上排空氣法，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大，溶于水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

B.t1℃時(shí)，在50g水里加入15g KNO3固體，充分溶解，得到65g溶液

C.t1℃時(shí)，硝酸鉀、硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.等質(zhì)量的兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（ ）

A.工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

B.不能用鐵器盛放農(nóng)藥波爾多液的原因：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

C.制取少量硫酸鎂 MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl

D.證明鐵是氫前的金屬：Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是三類重要物質(zhì)．

(1)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸．它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和放置天數(shù)的關(guān)系如圖．假設(shè)水不蒸發(fā)，分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的原因_____．

(2)觀察圖片，向小試管內(nèi)滴加水后，除看到氧化鈣固體溶解外，還可觀察到的現(xiàn)象是_____．解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_____；_____．

(3)如圖分別是溴化氫(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微觀示意圖．請(qǐng)你結(jié)合已有的酸、堿知識(shí)，判斷溴化氫的水溶液顯_____，乙醇的水溶液顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)．

(4)向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量指示劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

加入NaOH溶液的體積/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

燒杯中溶液的pH

1.1

1.2

1.4

1.6

2.5

7.0

11.0

12.0

①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí)，溶液顯_____色．

②若滴加指示劑是無(wú)色酚酞溶液，入氫氧化鈉溶液充分振蕩后，溶液顏色無(wú)變化．此時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定有(填化學(xué)式)_____；可能有_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A.常溫下,向pH=1的鹽酸中加水

B.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)條件省略．已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)是最輕的氣體．

（1）G的化學(xué)式為____________。

（2）寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①____________。②____________。

（3）反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）儀器C的名稱是_______；

（2）若只用一種純凈物制取氧氣，需要增加的一種儀器是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________。小海同學(xué)選用裝置I收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入；

（3）小明要組裝一套制取較多量二氧化碳的氣體發(fā)生裝置，他應(yīng)選擇的儀器組合為__________（填字母組合），收集二氧化碳?xì)怏w一般選擇F，而不選擇G或H，原因是______________________；

（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀的電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，如圖是小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________（寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)的是（ ）

A.硫在密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)原子個(gè)數(shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系

B.向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

C.20℃時(shí)，向一杯不飽和硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀晶體

D.兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)情況下的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以工業(yè)大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)為原料提純碳酸鈣的流程如下：

（1）為加快反應(yīng)①中的速率,可采取的措施是_____________________

（2）操作a的名稱為___________,在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行此操作,將濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁的原因是__________________。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________，其基本反應(yīng)類型是____________________。

（4）碳酸鈣在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)寫出一種碳酸鈣在生活中的用途________________________。

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