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（5分）人類的生產生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。
（1）銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，是銅與空氣中的氧氣、水和　   　共同作用的結果。
（2）工業(yè)上用CO還原含Fe3O4的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學方程為                             。
（3）冶煉2000t含雜質3%的生鐵，需要含Fe3O490%的磁鐵礦石的質量 =              （填表達式）。
（1）CO2（1分）；（2）4CO+ Fe3O4高溫 3Fe+4CO2（2分，未配平或漏寫條件扣1分）；
（3） （2分，約簡后的合理答案及2976.7t也給分）

試題分析：（1）化學反應前后元素種類不變，堿式碳酸銅中含有碳元素，故銅生銹時一定有含有碳元素的物質參加，空氣中含碳元素的物質是二氧化碳，所以銅生銹是銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結果；（2）工業(yè)上用一氧化碳還原Fe3O4煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和Fe3O4反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2；
（3）設需要含Fe3O490%的磁鐵礦石的質量為x
4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2
232       168
90%x    2000t×（1-3%）
        
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。
（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量          （填離子符號）。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應的化學方程式為                            。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現象是                     ，下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）

（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質還有               、            
（任舉二例，填化學式，下同）
（3）在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有                   （任舉一例）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Zn三種金屬，它們之間能夠發(fā)生如下反應：
X + Y(NO3)2  =" Y" + X(NO3)2      　X + HCl= 不反應
則X、Y、Zn三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．Zn、Y、XB．Zn、X、Y C．X、Y、ZnD．X、Zn、Y

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列表示不正確的是
A．物質形成溶液的pH
苛性鈉食鹽硫酸大

溶液的pH
B．含氮物質中氮元素的化合價
N2 NO NO2高

氮元素的化合價
C．元素在地殼里的含量高

Al Si O
元素在地殼里的含量
D．鐵、銅、銀的金屬活動性

Fe    Cu    Ag     弱
金屬活動性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）在“我與化學”活動中，某�；瘜W課外興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設計了如下圖的實驗方案，回答下列有關問題：
（查閱資料：Cu2O是紅色固體，它與稀硫酸的反應為：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O）

（1）X的化學式      ，A中的物質有                。
（2）加入過量Y的作用是                                                     。
（3）操作Ⅲ的名稱       ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ所起到的作用是               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則下列說法正確的是
A．濾渣中只有兩種物質B．濾渣中是否有銅單質還無法確定
C．濾液中只有一種物質D．濾渣和濾液中均有鐵元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產生氫氣質量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
 
A．t1時，產生氫氣的質量鋅比鐵大
B．t1時，產生氫氣的速率鋅比鐵大
C．t2時，參加反應鋅的質量與鐵相同
D．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

勇往直前學習活動小組的同學正在做一個探究實驗，他們準備了以下實驗用品：鐵
架臺、干燥潔凈的幾支試管、潔凈無銹的4枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、膠塞、棉花和干燥劑氯化鈣，還可以選用其他物品。

【分析思考】他們探究的問題是（1）_______________；
【實驗準備】小冰檢查實驗用品時，發(fā)現有一種不符合實驗要求，請你寫出這種用品（2）_________________，
并提出你的解決辦法（3）_________________________；
【實驗觀察】一切用品按要求準備就緒，同學們按照圖
示進行了探究實驗，B中植物油的作用是（4）________
________________________________________________，10天后，他們會觀察
到的實驗現象是（5）_________________________________________________。
【實驗總結】鐵生銹的條件是（6）_____________________________________。
【實驗拓展】愛思考勤實踐的小城補充了D試管中的實驗，發(fā)現這只試管中的
鐵釘銹蝕最嚴重，根據此實驗和學過的金屬的化學性質，小城知道，使用鐵制
品時，要盡量避免與（7）___________物質接觸；
【實驗感悟】金屬的銹蝕每時每刻都在發(fā)生著，金屬的防護刻不容緩！

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）金屬材料在生產生活中十分廣泛
（1）根據下圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質有　_________　（答兩點）
（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是　_________　；
（3）寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式　_________　；（2分）
每年因腐蝕而消費掉的金屬材料數量驚人，鐵生銹的條件是　_________　；防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一條有效途徑，保護金屬資源的途徑還有　_________　（答一條即可）；
（4）將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡產生．則濾渣中一定含有固體的化學式是　_________　；濾液中一定不含的物質名稱是　_________　．（4分）

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