【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗,請你參與并回答:
(1)儀器②的名稱是________。
(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是________(任答一點);若用E裝置收集氣體,觀察到____________________時才能收集。
(3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式___________________________。
(4)寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法__________________________________。
(5)已知氫氣密度比空氣小,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置________(填序號,下同)和收集裝置________。
【答案】 長頸漏斗 固體減少 氣泡連續(xù)而且均勻冒出 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃 C E
【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,②是長頸漏斗;
(2)若用A裝置制取氧氣,由于試管口有棉團,所以為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,所以①中可觀察到的現(xiàn)象是:固體顏色由紫紅色變?yōu)楹谏,固體減少,用排水法收集氣體,觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時才能開始收集;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氧氣有助燃性,所以用排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;
(5)實驗室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,很難溶于水,所以實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置C和收集裝置E。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。我國紀(jì)念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”。巢湖是五大淡水湖之一,為了防止巢湖水受到污染,合肥投千億治理修復(fù)環(huán)巢湖生態(tài),改善巢湖水質(zhì),下列做法容易造成巢湖水體污染的是
A. 嚴(yán)格控制在巢湖內(nèi)的網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)
B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥
C. 沿巢湖工廠的工業(yè)廢水經(jīng)處理后排入巢湖
D. 沿巢湖周邊居民生活廢水直接排入巢湖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,下列說法不正確的是
A.食用加碘食鹽,可預(yù)防甲狀腺腫大
B.合成使用農(nóng)藥、化肥,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.加高煉鐵廠煙囪,可減少空氣污染
D.綜臺利用化石燃料,可提高其利用率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,為了完成實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.鐵礦煉鐵 B.干冰制冷 C.海水曬鹽 D.風(fēng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是對CO還原氧化鐵的實驗裝置進行的改進,已知HCOOHH2O+CO↑,下列說法錯誤的是
A. 試管1中可以加入甲酸(HCOOH)和濃硫酸,CO可以現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 為了節(jié)約時間,實驗開始前先點燃酒精噴燈,過一段時間后再點燃酒精燈
C. 實驗過程中可以看到試管2中紅色粉末變成黑色,具支試管3中澄清石灰水變渾濁
D. 該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型只有分解反應(yīng)
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