【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息不正確的是
A. t1℃時甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
B. 甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃均有晶體析出
C. t2℃時將60g的甲溶解于100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%
D. t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度
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【題目】為了達到相應的實驗目的,下列實驗設(shè)計部不合理的是
A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2氣體
C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D.探究可燃物燃燒的條件
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置(A、B)和收集裝置(C、D、E),洗氣裝置(F)。
(1)實驗室制取并收集二氧化碳時應選用的儀器裝置________(填字母標號);檢驗二氧化碳是否集滿的方法是:___________。
(2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集氧氣,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:___。
(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中裝入濃硫酸后,氧氣應從_______(填“a”或“b”)進入F中。
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【題目】根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。
(2)t2℃時,向100水中加入20A物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)將t3℃時等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,對所得溶液的敘述正確的是 (填序號)。
①溶質(zhì)質(zhì)量:A>B
②溶劑質(zhì)量:A<B
③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):A=B
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【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
(1)某學校使用的直飲水機原理是將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
其中炭罐內(nèi)活性炭的作用是_____________;紫外燈照射的作用是_______________________
(2)水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則x的化學式___。
(3)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是______,通過此實驗證明水是由____________組成的,該反應的化學方程式是_________________________。
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【題目】實驗室有一瓶標簽破損的硫酸。為測定該瓶硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),小強同學在燒杯中加入50g該硫酸,然后向燒杯中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液的滴入,溶液的pH變化情況如下表所示,請分析并計算:
氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 溶液的pH | 所得溶液 |
30 | pH<7 | a |
40 | pH =7 | b |
45 | pH>7 | c |
(1)a、b、c三種溶液中只含一種溶質(zhì)的是________。
(2)該瓶硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少____?(寫出解題過程)(H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O)
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【題目】拉瓦錫曾用水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管制得氫氣,興趣小組利用下圖裝置研究水蒸氣與鐵的反應。
①取4.2g鐵粉按上圖進行實驗,觀察到A處玻璃管中灰色鐵粉逐漸變黑,B處白色固體變?yōu)樗{色,B處發(fā)生反應的化學方程式為_______,無水硫酸銅的作用是_______;C處可觀察到的現(xiàn)象是___________。
②實驗停止后,同學們對玻璃管中黑色固體的成分進行探究。
【提出猜想】黑色固體是含鐵化合物。
【查閱資料】FeO和Fe3O4是常見的兩種黑色含鐵化合物;
FeO遇空氣會立即變?yōu)榧t棕色
【進行實驗】將黑色固體平鋪與白紙上,試紙未見紅棕色,可知黑色固體中不含_____。
經(jīng)稱量,黑色固體為5.8g。
【交流反思】黑色固體中還可能含有鐵粉,繼續(xù)探究如下:
(鐵的氧化物均不與硫酸銅溶液反應)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將黑色固體全部倒入燒杯并加入足量硫酸銅溶液。 | _________ | 黑色固體中不含鐵粉 |
【實驗結(jié)論】
Ⅰ水蒸氣與鐵發(fā)生反應的化學方程式為_________,該反應____(填“能”或“不能”)證明水是一種化合物。
Ⅱ利用本實驗數(shù)據(jù),列式表示黑色固體中鐵、氧原子的物質(zhì)的量之比_____(不要求計算)。
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【題目】化學小組發(fā)現(xiàn),銅制品表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),于是想探究綠色物質(zhì)產(chǎn)生的條件。
查閱資料:銅在空氣中會生銹,銅銹為綠色物質(zhì),俗稱“銅綠”,主要成分是Cu2(OH)2CO3;
【猜想】
小組同學經(jīng)討論,做出以下兩個合理的猜想:
猜想一:銅生銹只與空氣中的H2O和氣體X有關(guān),則氣體X是________。
猜想二:銅生銹只與空氣中的H2O、氣體X和氣體Y有關(guān),則氣體Y是_______。
上述猜想的理由是_______。
【實驗】
小組同學設(shè)計并進行了右圖所示的實驗。
現(xiàn)象:一段時間后,觀察到A試管中的銅絲無明顯變化, B試管中的銅絲出現(xiàn)銅銹,多次實驗均得到同樣的結(jié)果。
【結(jié)論】
銅生銹的是銅與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。
【拓展】
(1)實驗需使用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,原因是_________;
(2)除去銅銹可用稀鹽酸,寫出銅銹與稀鹽酸反應的化學方程式__________。
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【題目】阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。
(1)阿斯匹林的相對分子質(zhì)量是___________,其中氫、氧元素的質(zhì)量比是___________;
(2)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_______;25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量_________;
(3)治療不穩(wěn)定性心絞痛時,病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是_________片。
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