【題目】鋅是人體健康所必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫力功能低下.市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效.下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比為;
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . (精確到0.01%)
(3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液.若治療一個療程需要補(bǔ)充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自有該口服液,則患者共需要服用多少支葡萄糖酸鋅口服液?(簡寫出解題過程)
【答案】
(1)144:22:224:65
(2)14.29%
(3)一個療程從口服液中獲得的鋅量是:104mg×75%=78mg
每支口服液含鋅量是:45.5mg×14.29%=6.502mg
則需口服液78mg÷6.502mg=12支
答:患者共需要服用12支葡萄糖酸鋅口服液。
【解析】解:(1)元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比,則有:(12×12):(1×22):(16×14):65=144:22:224:65,
故答案為:144:22:224:65(2)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的原子量之和與相對分子質(zhì)量之比,則有: ×100%=14.29%,
故答案為:14.29%(3)一個療程從口服液中獲得的鋅量是:104mg×75%=78mg
每支口服液含鋅量是:45.5mg×14.29%=6.502mg
則需口服液78mg÷6.502mg=12支
故答案為:12支
(1)利用元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比進(jìn)行計算.(2)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的原子量之和與相對分子質(zhì)量之比.(3)先計算一個療程從葡萄糖酸鋅中獲得的鋅的質(zhì)量,而后計算一支葡萄糖酸鋅口服液能提供的鋅的質(zhì)量兩者相除,可得需葡萄糖酸鋅的支數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( )
A.金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化學(xué)性質(zhì)有很大差異
B.CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)
C.反應(yīng)CO+CuO Cu+CO2說明CO和CO2都有還原性
D.固體二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號所表示的意義錯誤的是( )
A.4H2O表示水 B.H+ 可表示氫離子
C.2H表示2個氫原子 D.CO2 可表示一個二氧化碳分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素在自然界里分布不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金,但從整個地殼中元素的含量來看,最豐富的金屬元素是 ( )
A.O B.Si C.Al D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是 .
(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式 , 如果實(shí)驗后D裝置中的水變紅了,其原因是 .
(3)陳超用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的符號表達(dá)式是 , 其中二氧化錳起作用.
(4)收集某氣體時應(yīng)選用E裝置,把收集滿該氣體的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量液體進(jìn)入,根據(jù)上述信息總結(jié)出該氣體的性質(zhì)有(回答一條即可).
(5)實(shí)驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是(選填“字母”).
A.生成物中只有氧氣
B.不需加熱
C.需加熱
(6)實(shí)驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 .
(7)假如你收集了一集氣瓶的空氣樣品,如G裝置,現(xiàn)需將其轉(zhuǎn)移到集氣瓶②中儲存起來以備后續(xù)實(shí)驗使用(瓶①比瓶②容積大),請你設(shè)計一個轉(zhuǎn)移氣體的方案 .
(8)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法,請歸納出實(shí)驗室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)(填序號).
①原料為純凈物 ②沒有氣體參加反應(yīng) ③需要加熱 ④使用催化劑 ⑤只生成一種氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所示實(shí)驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A.①既能說明酸堿發(fā)生了反應(yīng),又能說明反應(yīng)過程中有溫度變化
B.②既能說明二氧化碳密度比空氣大,又能說明二氧化碳不可燃也不助燃
C.③既能說明水由氫、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣體積比為2:1
D.④既能說明二氧化碳溶于水,又能說明二氧化碳跟水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 ①冰水共存物 ②液氧 ③氯酸鉀 ④空氣 ⑤雙氧水 ⑥水銀 六種物質(zhì),其中屬于化合物的有(填序號,下同)____________,屬于單質(zhì)的有_____________,屬于氧化物的有____________。
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