17.硫酸銅在下列變化過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.能溶于水B.水溶液能使雞蛋清變性
C.晶體加熱顏色會(huì)變白D.水溶液中滴加氫氧化鈉會(huì)產(chǎn)生沉淀

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.硫酸銅能溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);硫酸銅的水溶液能使雞蛋清變性,即失去生理活性,屬于化學(xué)性質(zhì);晶體加熱顏色會(huì)變白,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);水溶液中滴加氫氧化鈉會(huì)產(chǎn)生沉淀,能與氫氧化鈉反應(yīng)屬于化學(xué)性質(zhì).

解答 解:A、硫酸銅能溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
B、硫酸銅的水溶液能使雞蛋清變性,即失去生理活性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、晶體加熱顏色會(huì)變白,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、水溶液中滴加氫氧化鈉會(huì)產(chǎn)生沉淀,能與氫氧化鈉反應(yīng)屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用試管加熱固體時(shí),因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( 。
A.加熱前試管外壁干燥
B.沒(méi)有預(yù)熱,加熱不均勻,局部溫度過(guò)高
C.試管口略向下傾斜了
D.試管夾夾在試管中上部了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡(jiǎn)圖.

(1)試劑X是NaOH(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)操作Y的名稱(chēng)為過(guò)濾,該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等,玻璃棒在此操作中的主要作用是引流.
(3)硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.
(4)往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外,一定還發(fā)生其它反應(yīng).作出這種判斷的依據(jù)是生成物只有一種.
(5)通入氧氣時(shí)的化學(xué)方程式是:4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3(請(qǐng)補(bǔ)充完整)4Fe(OH)2+2+O2═4Fe(OH)3,由沉淀獲得Fe3O4的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O,因此,通入氧氣時(shí),必須控制“一定量”,其目的是防止氫氧化亞鐵被完全氧化成氫氧化鐵.
(6)取該實(shí)驗(yàn)中FeSO4溶液100g,向其中滴加足量的NaOH溶液,測(cè)得Fe(OH)2沉淀的質(zhì)量為4.05g,試計(jì)算:
①FeSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(精確到0.01%).
②最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量.(精確到0.01)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)都能電離出H+,其中不屬于酸的是( 。
A.HClB.NaHSO4C.H2SO4D.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.向10g黃銅(銅鋅合金)中逐漸加入稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.36某樣品為銅和氧化銅的混合物,現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行成分分析,取10g此樣品,向其中分五次加入稀硫酸,使之充分反應(yīng),每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體質(zhì)量記于表:(反應(yīng)化學(xué)方程式:
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,銅不參加反應(yīng))
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)2020202020
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)86422
試回答下列問(wèn)題:
(1)10g樣品中,氧化銅的質(zhì)量為8g;
(2)10g樣品中銅元素的質(zhì)量總共為多少克?
(3)足量稀硫酸與10g此樣品完全反應(yīng)后,可生成多少克硫酸銅?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用化學(xué)符號(hào)表示:
硫酸H2SO4              
氯化亞鐵FeCl2
3個(gè)鋁離子3Al3+         
枝江大曲白酒的溶質(zhì)是C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿樣品(含NaCl雜質(zhì))中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)步驟:
①用托盤(pán)天平稱(chēng)取樣品6g放入燒杯中加水溶解;
②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng);
③過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為9.85g;
④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是( 。
A.通過(guò)化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化
B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段
C.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)
D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子

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