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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
(1)混合物溶于水,得到無(wú)色透明的溶液
(2)取少量上述溶液,其中一份滴入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失。另一份滴加NaOH溶液也產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀消失。
由此可推知:該混合物中肯定沒(méi)有_________________;肯定含有_________________;可能含有_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
(1)混合物溶于水,得到無(wú)色透明的溶液
(2)取少量上述溶液,其中一份滴入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失。另一份滴加NaOH溶液也產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀消失。
由此可推知:該混合物中肯定沒(méi)有_________________;肯定含有_________________;可能含有_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí) 題型:058
有一包白色粉末,可能由硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇、硝酸鋇、硝酸鉀中的幾種物質(zhì)組成.做下列實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:
(1)將此固體粉末加到足量水中,得到白色沉淀,上層清液為無(wú)色;
(2)向(1)中加入足量稀酸酸、沉淀不溶解;
(3)濾出(2)中的沉淀,向?yàn)V液中滴加溶液,又有白色沉淀生成.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出,該白色粉末中一定含有________,一定不含有________,可能含有________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考模擬化學(xué)試卷(A卷)(帶解析) 題型:探究題
酷愛(ài)化學(xué)的小明同學(xué)在家里建立了自己的小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,下圖是他平時(shí)收集的部分實(shí)驗(yàn)儀器和裝置,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
〔1〕儀器①的名稱(chēng)是: 。
〔2〕小明準(zhǔn)備用雙氧水制取氧氣,為便于控制反應(yīng)速率而獲得平穩(wěn)的氧氣流,則他的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇圖中的 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
〔3〕小明還設(shè)計(jì)了一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,他已經(jīng)選擇了B和C,則他還需選擇 (填字母)。
〔4〕正上高三的姐姐告訴小明可利用圖中的A、B、G、I來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置,小明據(jù)此推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的 (填序號(hào)) ①加熱無(wú)水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物 ②常溫下碳化鋁和水反應(yīng) ③CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng) 、軐⒛承┯袡C(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵
〔5〕小明和小亮還在家里做了如下實(shí)驗(yàn),將過(guò)量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中,有藍(lán)色沉淀物生成。針對(duì)藍(lán)色沉淀物的成分,他們展開(kāi)了探究:
〖提出猜想〗經(jīng)過(guò)討論后,他們提出了三種猜想:
猜想一:沉淀物為CuCO3理由是(用化學(xué)方程式表示):
猜想二:沉淀物為Cu(OH)2 , 理由:根據(jù)Na2CO3溶液的酸堿性可判斷Na2CO3 溶液中一定存在著(填離子符號(hào)) 。
猜想三:沉淀物為:
〖查閱資料〗CuCO3和Cu(OH)2 均為藍(lán)色固體,不溶于水。受熱后均會(huì)分解,各自生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。
〖設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)〗小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
第一步:將反應(yīng)后的固液混合物經(jīng)過(guò)濾、 并晾干后得藍(lán)色固體;
第二步:將下列裝置按照。痢隆玫捻樞蜻B接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中澄清石灰水變渾濁,C中白色粉末變藍(lán)。于是小明認(rèn)為猜想三是正確的!
〖反思與評(píng)價(jià)〗小亮認(rèn)為小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不科學(xué)的,他的理由是: 。于是小亮提出了他的改進(jìn)方法:將上圖按照 的順序連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同上,則猜想三是正確的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:探究題
酷愛(ài)化學(xué)的小明同學(xué)在家里建立了自己的小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,下圖是他平時(shí)收集的部分實(shí)驗(yàn)儀器和裝置,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
〔1〕儀器①的名稱(chēng)是: 。
〔2〕小明準(zhǔn)備用雙氧水制取氧氣,為便于控制反應(yīng)速率而獲得平穩(wěn)的氧氣流,則他的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇圖中的 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
〔3〕小明還設(shè)計(jì)了一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,他已經(jīng)選擇了B和C,則他還需選擇 (填字母)。
〔4〕正上高三的姐姐告訴小明可利用圖中的A、B、G、I來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置,小明據(jù)此推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的 (填序號(hào)) ①加熱無(wú)水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物 ②常溫下碳化鋁和水反應(yīng) ③CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng) 、軐⒛承┯袡C(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵
〔5〕小明和小亮還在家里做了如下實(shí)驗(yàn),將過(guò)量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中,有藍(lán)色沉淀物生成。針對(duì)藍(lán)色沉淀物的成分,他們展開(kāi)了探究:
〖提出猜想〗經(jīng)過(guò)討論后,他們提出了三種猜想:
猜想一:沉淀物為CuCO3 理由是(用化學(xué)方程式表示):
猜想二:沉淀物為Cu(OH)2 , 理由:根據(jù)Na2CO3溶液的酸堿性可判斷Na2CO3 溶液中一定存在著(填離子符號(hào)) 。
猜想三:沉淀物為:
〖查閱資料〗CuCO3 和Cu(OH)2 均為藍(lán)色固體,不溶于水。受熱后均會(huì)分解,各自生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。
〖設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)〗小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
第一步:將反應(yīng)后的固液混合物經(jīng)過(guò)濾、 并晾干后得藍(lán)色固體;
第二步:將下列裝置按照 A→B→C的順序連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中澄清石灰水變渾濁,C中白色粉末變藍(lán)。于是小明認(rèn)為猜想三是正確的!
〖反思與評(píng)價(jià)〗小亮認(rèn)為小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不科學(xué)的,他的理由是: 。于是小亮提出了他的改進(jìn)方法:將上圖按照 的順序連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同上,則猜想三是正確的。
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