1．黃金是Au對(duì)應(yīng)的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金．下列不能區(qū)分黃金與假黃金的方案是（　�。�
A．在空氣中灼燒B．放在鹽酸中C．放在NaOH溶液中D．放在AgNO3溶液中

分析 根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，利用在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，結(jié)合題意進(jìn)行判斷．

解答 解：A、在空氣中灼燒，假黃金中的銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，會(huì)觀察到逐漸變黑，而黃金無明顯變化，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、銅和鋅的合金中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而黃金不能與稀鹽酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生的是為銅鋅合金，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、銅鋅合金與黃金都不與放在NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng)，均無明顯變化，無法鑒別，故選項(xiàng)正確．
D、銅鋅的合金中的銅和鋅均能與硝酸銀溶液反應(yīng)放出銀，而黃金不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、能鑒別的應(yīng)出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A．50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
B．20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．50℃時(shí)，100gA的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為50g
D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)硝酸根離子2NO3-；
（2）酒精C2H5OH；
（3）金元素Au；
（4）兩個(gè)氮?dú)夥肿?N2；
（5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（6）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．給試管中物質(zhì)加熱時(shí)試管破裂的原因可能有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行．中國(guó)承諾：到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%～45%．充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象．
（1）近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海．但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O．
（2）開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：
①氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是利用太陽(yáng)能分解水制氫氣．
②開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水熱能等能源．目前，煙臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上；風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦，居全省第一；并正在嘗試?yán)煤Ｋ疅崮軄砣∨@些新能源的利用，除了能減少CO2的排放外，還有哪些好處？節(jié)約煤、石油等不可再生的能源．（請(qǐng)列舉一條）
（3）節(jié)能減排：煙臺(tái)萬華集團(tuán)成功利用秸稈造出板材，它的意義在于減少對(duì)森林的砍伐．日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放？雙面使用紙張．（請(qǐng)列舉一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液（中性）一次性鑒別出來的是（　　）
A．K2CO3溶液B．KCl溶液C．稀鹽酸D．紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列自然資源的開發(fā)利用中，一定涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．從海水中提取食鹽B．百煉成鋼
C．用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣D．將石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等的描述，正確的是（　�。�
A．正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
B．電解過程中水分子沒有發(fā)生改變
C．生成氧氣、氫氣的體積比約為1：2
D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答問題：

（1）請(qǐng)將B圖補(bǔ)充完整，以使其正確．
（2）該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是氮原子氧原子．
（3）此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是在放電條件下，氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，每一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成一個(gè)一氧化氮分子．

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