【題目】今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
(1)天然水多為硬水,生活中可通過(guò)______________使其轉(zhuǎn)化為軟水。家用凈水劑中常使用__________凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的基本類型是_______。
(3)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和_______。請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法_________。
【答案】加熱煮沸 活性炭 氫氣 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) 生活污染 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)再排放(合理即可)
【解析】
(1)天然水多為硬水,生活中可通過(guò)加熱煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水。家用凈水劑中常使用活性炭?jī)羲@種物質(zhì)有疏松多孔狀結(jié)構(gòu),既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,正極產(chǎn)生氧氣,通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是:氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”,屬于分解反應(yīng)。
(3)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,生活污水集中處理排放等,可減少水體污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列圖片中能獲取的信息是
A.分子是由原子構(gòu)成
B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的
C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子
D.受熱水分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)。在常溫下A是無(wú)色無(wú)味的氣體,它可以由一種紫黑色固體B加熱分解制得,C在A中燃燒生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D,D能造成大氣污染。E在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會(huì)火星四射。
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象,寫(xiě)出這幾種物質(zhì)的名稱:B___________,D___________,E___________,G___________。
(2)寫(xiě)出G在A中燃燒的文字表達(dá)式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家張青蓮主持測(cè)定的銦、銻、鋅等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被國(guó)際原子量委員會(huì)采用,銦元素的部分信息如下圖,下列關(guān)于銦的說(shuō)法中,正確的是
A.可以失去三個(gè)電子,形成In3-
B.原子核外電子數(shù)是49
C.相對(duì)原子質(zhì)量是114.8g
D.與其它8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究催化劑對(duì)雙氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:
實(shí)驗(yàn)二:數(shù)據(jù)記錄表
1%H2O2溶液(mL) | 50 | 50 | 50 |
加入MnO2的質(zhì)量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
測(cè)量40秒末得到O2體積(mL) |
(實(shí)驗(yàn)一):圖中的實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或(不能))證明二氧化錳(MnO2)是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?理由_____。
(實(shí)驗(yàn)二):從表格的設(shè)計(jì)可以看出,該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。所得氧氣的體積分?jǐn)?shù)越大,說(shuō)明反應(yīng)速率越_____(填“快”或“慢”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用通電的方法使水分解(圖1),從而證明了水的組成。
(1)把水注入水電解裝置中,接通直流電源一段時(shí)間后,可以觀察到的現(xiàn)象是____;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____。
(2)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是____(填字母序號(hào))。
A 用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞
B 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞
C 用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開(kāi)活塞
(3)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃,證明燃燒產(chǎn)物的方法證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅(無(wú)水硫酸銅遇水顯藍(lán)色)的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是____。
(4)研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)的組成和物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律:
①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后____不變的原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng),通過(guò)分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成元素。
②已知同溫同壓下,氣體的體積比等于分子的個(gè)數(shù)比。根據(jù)反應(yīng)生成氫氣和氧氣的體積比,可推求出:一個(gè)水分子由____構(gòu)成。
③如圖是表示水分解時(shí)變化過(guò)程的微粒示意圖,其出現(xiàn)的正確順序是____(寫(xiě)字母表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11
D. 甲原子核外共有5個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來(lái)源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是
A.甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1
D.等質(zhì)量的甲醛和二氧化碳,甲醛中碳元素質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子原子的觀點(diǎn)正確的是()
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氧分子比氮原子大 | 分子一定比原子大 |
B | 水不容易被壓縮, 空氣容易被壓縮 | 分子大小不同 |
C | 水電解是化學(xué)變化 | 水分子本身發(fā)生改變,變成其他物質(zhì)的分子 |
D | 水分子不顯電性 | 水分子中沒(méi)有帶電的粒子 |
A.AB.BC.CD.D
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