【題目】硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)，R是硝酸鉀、氯化銨中的一種物質(zhì)。

（1）硝酸鉀和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而___________。

（2）由圖1可知：t1℃時(shí)，氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________。

（3）結(jié)合圖1和圖2判斷：燒杯內(nèi)的物質(zhì)R是________。①、②、③三種情況下，一定是飽和溶液的有____(填序號(hào)）。

【答案】增大 2∶7 硝酸鉀 ②③

【解析】

（1）根據(jù)圖1中硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線變化趨勢(shì)，硝酸鉀和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大。

（2）由圖1可知：t1℃時(shí)，氯化銨的溶解度是40g，根據(jù)固體溶解度的含義，此時(shí)氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為：40g∶(40g+100g)=2∶7。

（3）根據(jù)圖1，t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是60g，氯化銨的溶解度是40g。實(shí)驗(yàn)開始加入的物質(zhì)R是60g，t2℃時(shí)燒杯中只剩100g水（原來200g水，升溫時(shí)蒸發(fā)了100g水）。如果t2℃時(shí)物質(zhì)R的溶解度小于60g，比如是氯化銨，應(yīng)該有晶體析出，而根據(jù)圖2所示，t2℃時(shí)燒杯內(nèi)的物質(zhì)R沒有析出，說明物質(zhì)R不是氯化銨；如果t2℃時(shí)物質(zhì)R的溶解度大于或等于60g，燒杯內(nèi)的物質(zhì)R就不會(huì)析出，因?yàn)?/span>t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是60g，所以物質(zhì)R是硝酸鉀。根據(jù)圖1，t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度大于40g，t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是60g。圖2中，溶液①是60g硝酸鉀加入200g水中形成的溶液，因?yàn)?/span>t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度大于40g，所以溶液①是t1℃時(shí)的不飽和溶液；溶液②是60g硝酸鉀和100g水中形成的溶液，因?yàn)?/span>t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是60g，所以溶液②是t2℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液；溶液③是溶液②降溫至t1℃時(shí)得到的溶液，因?yàn)闇囟冉档�，硝酸鉀的溶解度減小，溶液中有晶體析出，所以得到的溶液即溶液③為t1℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液。根據(jù)以上分析，①、②、③三種情況下，一定是飽和溶液的是：②③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）3個(gè)二氧化硫分子：____。

（2）保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。

（3）空氣中含量最多的氣體：____。

（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)：____。

（5）13號(hào)元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖：______。

（6）2個(gè)硝酸根離子：____。

（7）SO2中“2”的意義________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們．欲測(cè)定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸．

①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，需圖1所示鹽酸的質(zhì)量 g。

②量取鹽酸與水時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的 保持水平．再讀出液體的體積；將兩種液體都倒入 中（填儀器名稱），用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。

（2）將（1）中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。

計(jì)算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些元素的相關(guān)信息如下圖所示，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答問題。

（1）原子序數(shù)為7的元素位于元素周期表中第___周期，它屬于___(填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為11的元素的原子容易___（填“得”或“失”）電子，形成離子的符號(hào)是____；

（3）根據(jù)上表中原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，氧元素與___（填元素符號(hào)）的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室利用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑

B.反應(yīng)后玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量較反應(yīng)前增加

C.試管中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成

D.為了防止污染空氣，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題：

（1）氦氣____

（2）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)____

（3）2個(gè)鐵離子___

（4）3個(gè)氫分子_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

（1）寫出標(biāo)號(hào)②儀器的名稱: ___。

（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置______，該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b"）端進(jìn)入，若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝_____（填試劑的名稱）來干燥氧氣。

（4）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)?shù)难b置成功的制備和收集了二氧化碳，選用的裝置是___（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是_________。若在F裝置中加入紫色石蕊溶液，通入二氧化碳后觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

人類目前所消耗的能量主要來自于化石能源，化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化形成的�；剂先紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些物質(zhì)。如一氧化碳、二氧化硫、未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂�、氮的氧化物等排放到空氣中，�?huì)對(duì)空氣造成污染。二氧化硫和氮的氧化物在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。天然氣是一種重要的化石燃料，主要含有碳和氫組成的碳?xì)浠衔铮渲凶钪饕氖羌淄�。不同地區(qū)天然氣的主要成分有較大差異，我國(guó)部分地區(qū)天然氣的主要成分如下表所示：

CH4

C2H6

C3H8

CO2

N2

H2S

西南油田

93.1098

3.8914

0.1447

1.3092

0.5341

—

華北油田

80.8430

9.7326

5.7538

0.9288

0.3200

—

陜甘寧油田

95.9500

0.9675

0.1367

1.5038

—

0.0002

注：1.表中數(shù)據(jù)均表示體積分?jǐn)?shù)。2.“—”表示含量過低，當(dāng)前所用儀器未檢出。

天然氣的用途非常廣泛，可作為燃料直接使用。天然氣在不同設(shè)備中燃燒產(chǎn)生的污染物的含量也不盡相同，幾種常見設(shè)備中天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的污染物（kg/Mm3）如圖所示：

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需要量越來越大，化石燃料日漸枯竭，人們正在利用和開發(fā)其他能源。這些能源的利用，可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對(duì)耗盡的污染。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）化石燃料是_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源，主要包括______、_______和天然氣。

（2）________油田的天然氣中丙烷（C3H8）含量最高，寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式____________。

（3）氮的氧化物排放到空氣中可形成酸雨，酸雨是pH<_______的降雨。

（4）在電廠、工業(yè)鍋爐和民用采暖設(shè)備中天然氣燃燒效率最低的是___________。

A電廠 B工業(yè)鍋爐 C民用采暖設(shè)備

（5）甲烷除用作燃料外，在工業(yè)上也有這樣的用途。科學(xué)家探索出在一定條件下用甲烷為原料制成了金剛石，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A在農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤，B、E是兩種組成元素相同的液體，C、F是兩種組成元素相同的氣體，（其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出E物質(zhì)的化學(xué)式______。

（2）寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（3）C生成F的反應(yīng)______（選填“吸熱”或“放熱”）。

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