下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳.請(qǐng)看圖回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)裝置B中濃硫酸的作用是______.
(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______.
(4)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.這樣做,的原因是______.
【答案】分析:(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng),可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)來完成解答;
(3)氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,可以據(jù)此解答;
(4)根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)來進(jìn)行解答.
解答:解:(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng),該反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以在這里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;
(3)氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,所以觀察到的現(xiàn)象為:紅棕色固體變黑;
(4)一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,所以應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體);
(3)紅棕色固體變黑;
(4)使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣).
點(diǎn)評(píng):此題通過實(shí)驗(yàn)巧妙的把二氧化碳的制法和性質(zhì)以及一氧化碳的性質(zhì)融合在一起,有較強(qiáng)的綜合性,要熟記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、裝置示意圖及其中儀器.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?陜西)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳.請(qǐng)看圖回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)裝置B中濃硫酸的作用是
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)

(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紅棕色固體變黑
紅棕色固體變黑

(4)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.這樣做,的原因是
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制各與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳.請(qǐng)看圖回答下列問題:

①寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;②裝置B中濃硫酸的作用是
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)
;
③裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紅棕色固體變黑
紅棕色固體變黑
;
④裝置E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;
⑤該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.這樣做,的原因是
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(5分)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請(qǐng)看圖回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         

(2)裝置B中濃硫酸的作用是          。[來源:21世紀(jì)

(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為           。

(4)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做,的原因是                                           。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的制取一氧化碳并驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中裝置B的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)看圖回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為   ▲   ;

(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲   ;

(3)裝置D中化學(xué)方程式是   ▲   ;

(4)裝置E的作用是   ▲   ,寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲   ;

(5)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是   ▲   ;

(6)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有   ▲   。   

 ①酒精燈  ②鐵架臺(tái)  ③坩堝鉗  ④砂紙    ⑤試管夾  ⑥蒸發(fā)皿

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