（2011年四川瀘州，13題）在地震后的救援行動(dòng)中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（    ）
A．分子很小B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C．分子間有間隙D．分子是由原子構(gòu)成
B
A、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，和分子很小無(wú)關(guān)，此項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)，此項(xiàng)正確．
C、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味和分子間有間隔無(wú)關(guān)，此項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味和分子是由原子構(gòu)成的無(wú)關(guān)，是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)，此項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A．OB．H2O2C．O2D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

癟了的乒乓球放到熱水中會(huì)重新鼓起來(lái)，是因?yàn)槠古仪騼?nèi)氣體
A．分子的體積增大B．分子間間隔增大
C．分子的質(zhì)量增大D．分子的個(gè)數(shù)增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是                                            
A．單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子
B．只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物
C．一種元素只能形成一種化合物
D．原子可以相互結(jié)合形成分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10無(wú)錫6）搜尋犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)埋在地震廢墟中的幸存者，這能說(shuō)明
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔
C．分子可以再分D．分子比原子大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用“”表示氫原子、“”表示氧原子，表示一個(gè)水分子的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年3月，地震引發(fā)了日本核電站的核泄漏，為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何安全利用原子能。下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是：
A．原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C．原于是不能再分的最小粒子
D．原子不顯電性是因?yàn)樵谠又胁淮嬖趲щ姾傻牧Ｗ?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（5分）某興趣小組做右圖所示為了探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 — 3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有                            。
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是                   ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                    。
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要           ，理由是                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水被燒開(kāi)時(shí)，壺蓋被頂起，說(shuō)明
A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子的質(zhì)量很小
C．分子的體積變大 D．分子間空隙增大

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