【題目】物質的性質在很大程度上決定了物質的用途。以下是生產(chǎn)生活中一些物質的用途:

①填充食品包裝袋

②潛水

③冷凍機

④霓虹燈

⑤制氮肥

⑥氣焊

請你根據(jù)物質的用途進行分類

1)你的類標準是_____;選出的一組是_____(填序號)。

2)醫(yī)院給危重病人輸氧的時,在氧氣瓶和病人之間連接了如圖所示裝置,與病人呼吸罩相連接的一端是導管_____(填ab),通過觀察_____就可以知道氧氣瓶中是否有氧氣輸出,氧氣的輸出的快慢,也可以使氧氣濕潤,使病人呼吸更舒服一些。

【答案】氧氣的用途 ②⑥(氮氣的用途①⑤;) a 液面下導管口的氣泡

【解析】

1)根據(jù)圖示,題目列出了氧氣、氮氣和稀有氣體的用途,從中選取一類作解答,例如氧氣的用途,屬于氧氣用途的一組是②⑥。

2)根據(jù)圖示分析,醫(yī)院給危重病人輸氧的時,與病人呼吸罩相連接的導管另一端不能伸到瓶內(nèi)的水中,所以應該選擇a端,通過觀察液面下導管口的氣泡就可以知道氧氣瓶中是否有氧氣輸出,氧氣的輸出的快慢,也可以使氧氣濕潤,使病人呼吸更舒服一些。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題,請回答:

1)使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮___________。

2)下列關于酸雨的敘述正確的是________(填序號)。

A腐蝕大理石的雕像 B是由二氧化碳引起的 C酸化土壤

3)為減少污染、治理霧霾,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,相關反應的微觀示意圖如圖所示,該反應生成物的化學計量數(shù)之比是___________。

4)為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應用前景。請將在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】試劑的用量是化學反應中的重要問題,回答下列有關試劑用量的問題。

1)用試管加熱液體時,液體的體積一般不超過試管容積的________;

2)某氫氧化鈉溶液中含有40gNaOH,完全中和至中性,需要加入含有_________gHCl的稀鹽酸;

3)下列三個實驗中都用到紅磷,其中紅磷的用量對實驗結論沒有影響的是______。

A測定空氣中氧氣的含量

B用紅磷燃燒驗證質量守恒定律

C探究可燃物的燃燒條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是

A.1,區(qū)分硬水和軟水

B.2,探究CO2與水的反應

C.3,探究接觸面積對反應速率的影響

D.4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-F均為初中化學中常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質;B、C均為液體,且組成元素相同:D是引起溫室效應的主要物質;F是黑色固體。各物質間的轉化關系如圖所示,圖中“--”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系,其余反應條件、部分反應物和生成均己略去。

1)物質F可能是_______________(寫化學式);

2)寫出B→A的化學反應方程式_______________;

3CD的基本反應類型為________________________;

4)寫出物質E的一種用途_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 該反應前后元素的種類不變B. 丙這種物質是由分子直接構成的

C. 該反應中共有兩種氧化物D. 該反應中參加反應的甲乙兩種物質的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,向容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅。

下列說法不正確的是

A.在有限的作業(yè)空間內(nèi),可燃性粉塵遇明火可能會發(fā)生燃爆

B.硬紙板沖高后,容器內(nèi)熱量散去,溫度降低到了蠟燭的著火點以下

C.將面粉換成石灰石粉末也能觀察到相同的實驗現(xiàn)象

D.發(fā)生燃爆現(xiàn)象是因為氣體分子間的間隔急劇增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建模型分類是學習化學的重要方法,下列模型分 類正確的是

A.反應關系

B.燃燒條件

C.金剛石模型

D.空氣成分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某白色粉末可能由CuSO4,NaOHBaCl2,CaCO3,Na2SO4中的兩種或兩種以上物質組成,有關實驗及現(xiàn)象如下圖所示:

1)將白色沉淀甲和無色溶液A分離開的實驗操作名稱是___________;

2)白色沉淀甲與稀鹽酸混合產(chǎn)生氣體的化學方程式是___________;

3)綜合分析上述實驗,可以確定原白色粉末的成分是_____________;

4)無色溶液A中的溶質是_____________。

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