（2011年浙江寧波，31題）實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質(zhì)剩余。    
(1)反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是       ；
(2)用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸，其中錯誤的是        (填序號)。
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸
⑴硫酸鋅  ZnSO4  ⑵③
分析：（1）根據(jù)鋅與酸反應(yīng)的生成物回答．
（2）驗(yàn)證是否存在硫酸，主要是驗(yàn)證是否存在氫離子，因?yàn)槿芤褐泻辛蛩岣x子．
解答：解：（1）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，硫酸鋅溶解在水里，得到硫酸鋅溶液．故答案為：硫酸鋅
（2）①加入鹽酸產(chǎn)生氣泡，說明鋅有剩余，那么硫酸就完全反應(yīng)，正確．②再加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生，證明硫酸有剩余，正確；③加入氯化鋇，產(chǎn)生沉淀，只能證明溶液中含有硫酸根，不能證明是否含有硫酸，故錯誤；④將剩余固體加入到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，說明固體中含有鋅，因此硫酸就完全反應(yīng)．答案故選③
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要使下圖裝置中的a比b高，則使用的固體和液體可以是（     ）
①石灰石和稀鹽酸  ②鎂和稀硫酸  ③固體氫氧化鈉和水  ④鐵粉和水
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是(     )
 
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
解釋
A
長期盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口，出現(xiàn)白色粉末
氫氧化鈉發(fā)生了潮解
B
硫在空氣里燃燒。發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
硫和氧氣反應(yīng)，氧氣的相對含量不同．反應(yīng)的劇烈程度不同
C
某化肥加熟石灰研磨，沒有嗅到氨味
無氨氣放出。一定不是氮肥
D
硝酸銨溶于水的過程中，溫度計(jì)插入液體后顯示溫度下降
硝酸銨溶解時，擴(kuò)散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）根據(jù)要求回答下列問題：

棉花生長                         改良酸性土壤
（1）棉花的主要成分是           。
（2）棉花莖葉生長遲緩，葉片發(fā)黃，并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象時，應(yīng)施加的一種化肥是       （填化學(xué)式）。
（3）生活中常用來鑒別羊毛織品和棉織品的方法是：
                                                                   。
（4）為了改良酸性土壤圖中噴灑的白色粉末是          (填俗稱)，若土壤中含有少量的硫酸，施加粉末后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有氧化鐵、一氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鉀溶液五種物質(zhì)，在常溫或加熱下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
A．4個B．5個C．6個D．7個

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（09德州）在元旦聯(lián)歡晚會上，被譽(yù)為化學(xué)魔術(shù)師的曉慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變成了“汽水”（產(chǎn)生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）。請你來揭開魔術(shù)秘密：
（1）酒瓶中的液體可能是             。
（2）B杯中產(chǎn)生的氣體是            。
（3）寫出C杯中發(fā)生的化學(xué)方程式                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10株洲25）．(4分)現(xiàn)有六種物質(zhì)：①BaCl2  ②NH 4NO3 ③NaOH ④CuSO4 ⑤碘 ⑥KMnO4，
其中：(1)易溶于水，且使溶液溫度明顯降低的是          (填序號，下同)，水溶液顯紫紅色的是         ；易溶于酒精的是     。(2)寫出其中任意一個兩者之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式                                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2011年四川樂山，38題）水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出猜想】1．該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2．該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3．該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4．該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c．濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有         。B中變化的化學(xué)方程式為                           。
（2）裝置C中的藥品為         。
（3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是          ； E中的變化說明氧化銅具有         性。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想      正確。
【實(shí)驗(yàn)反思】
經(jīng)過討論，同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中，干燥管中堿石灰的作用為                   ， 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是                     。最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是                          
                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年湖南懷化，29題）“五一”勞動節(jié)，小軍給媽媽幫廚，發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體，小軍問媽媽這是什么物質(zhì)，小軍媽媽要他猜一猜。假如你是小軍，你認(rèn)為該無色液體會是          。
（1）小軍打開瓶蓋聞了聞，初步判斷為白醋。請問小軍是利用了白醋的       （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)作出的判斷。
（2）為進(jìn)一步判斷該液體是否為白醋，小軍又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
取少量該液體放入玻璃杯中，加入適量小蘇打粉末（碳酸氫鈉），觀察，有氣泡產(chǎn)生，說明該液體中含有            性（填“酸”、“堿”、“中”）物質(zhì)。
（3）請你再設(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)，說明該液體的酸堿性（參照小軍的實(shí)驗(yàn)方案，要求有簡單的實(shí)驗(yàn)操作過程和現(xiàn)象，并得出結(jié)論）。
                                                                            
                                                                              
                                                          。

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同步練習(xí)冊答案