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某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:

(1)能用B裝置收集CO2,是因為CO2的密度比空氣     ,

(2)用B裝置收集CO2時,檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在     ;

(3)將生成的CO2通入石蕊試液中,試液變紅,原因是CO2     反應生成了碳酸;

(4)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進的主要目的是         (選填序號);

A.使反應隨時發(fā)生或停止 B.使破損的小試管得到利用 C.生成更多的CO2

(5)如果在實驗室利用A裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為          

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

31、(1)海洋是豐富的化學資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.在做粗鹽初步提純的實驗時,要進行如圖所示的實驗操作.

①如圖有字母標號的儀器名稱分別是:a
燒杯
,b
玻璃棒

②操作B中玻璃棒的作用是
引流

③操作C中看到
出現(xiàn)較多固體
時,停止加熱.
(2)某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:

①能用B裝置收集CO2,是因為CO2的密度比空氣

②用B裝置收集CO2時,檢驗是否收集滿的方法,是將燃著的木條放在集氣瓶的
瓶口

③將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是
A
(填字母序號).
A.使反應隨時發(fā)生或停止B.使破損的小試管得到利用C.生成更多的CO2
④實驗室通常用D裝置對二氧化碳進行干燥,瓶中所稱試劑應是
C
(填字母序號).
A.氫氧化鈉固體B.氫氧化鈉溶液C.濃硫酸D.氯化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:精英家教網
(1)圖中儀器①、②的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗時能用B裝置收集CO2和O2,是因為
 
;檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在
 

(3)寫出A裝置中所發(fā)生反應的化學方程式
 
;
如將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是
 
(選填序號);
A.制得更純的CO2B.生成更多的CO2C.使反應隨時發(fā)生或停止
(4)A裝置可用于制氧氣,反應的化學方程式為
 
;A裝置還可用于制
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

對實驗進行改進是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一.某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:
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(1)寫出標號儀器的名稱a
 
 b
 

(2)能用B裝置收集CO2,是因為CO2的密度比空氣
 

(3)將生成的CO2通入石蕊試液中,試液變紅,原因是CO2
 
反應生成了碳酸;
(4)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是
 
(選填序號);
A.使反應隨時發(fā)生或停止  B.使破損的小試管得到利用  C.生成更多的CO2
(5)①如果在實驗室利用D裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為
 

②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2,其方程式分別是:
NH4CO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是
 
.他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:
(1)能用B裝置收集CO2,是因為CO2的密度比空氣
密度
密度

(2)用B裝置收集CO2時,檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
;
(3)將生成的CO2通入石蕊試液中,試液變紅,其反應的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
 
(4)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是
A
A
 (選填序號);
A.使反應隨時發(fā)生或停止  B.使破損的小試管得到利用  C.生成更多的CO2
(5)寫出A裝置中所發(fā)生反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,如果在實驗室利用A裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(6)如圖D所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:
防止CO2溶解在水中
防止CO2溶解在水中
防止CO2溶解在水中,植物油上方原有的空氣對實驗結果
(填“有”或“無”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:
(1)能用B裝置收集CO2,是因為CO2的密度比空氣的密度

(2)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是
A
A

A.使反應隨時發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的CO2
(3)如果在實驗室利用A裝置制取氧氣,該反應的文字表達式為
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
過氧化氫
催化劑
水+氧氣

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