歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下圖是對生成物質(zhì)A的反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.
請回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式:______,反應(yīng)③的基本廈應(yīng)類型是______.
(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:______.該反應(yīng)在醫(yī)療上的用途是:______.
(3)反應(yīng)⑥能夠進(jìn)行的原因是______.
(4)請根據(jù)上圖的反應(yīng)關(guān)系,總結(jié)出鹽酸化學(xué)性質(zhì).(任寫2點(diǎn))______、______.
(1)由圖中六個(gè)反應(yīng)信息分析A中應(yīng)該同時(shí)含有鈉和氯元素,應(yīng)為NaCl;反應(yīng)③是酸和堿發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(2)反應(yīng)⑤是碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;可用于治療胃酸過多病癥;
(3)硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)可生成硫酸鋇沉淀,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件;
(4)由反應(yīng)①可得:酸+活潑金屬→鹽+H2;由反應(yīng)②可得:酸+金屬氧化物→鹽+H2O;由反應(yīng)③可得:酸+堿→鹽+H2O;由反應(yīng)④⑤可得:酸+鹽→新鹽+新酸;
故答案為:(8分)(1)NaCl;復(fù)分解反應(yīng)
(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;治療胃酸過多病癥
(3)有沉淀產(chǎn)生,(符合復(fù)分解反應(yīng)的條件)
(4)酸+活潑金屬→鹽+H2;酸+鹽→新鹽+新酸;酸+堿→鹽+H2O;酸+金屬氧化物→鹽+H2O(各(1分),共(2分),答任兩點(diǎn)即可,合理即給分)
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。

(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式________________________。
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)
生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。
①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是________________________。
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是____________。
③楊紅通過檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入____________,觀察到__________________現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是______(填代號(hào)),理由是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左、右兩盤,天平平衡;再向這兩只燒杯中分別加入質(zhì)量相等的碳酸鈣和碳酸鎂,待反應(yīng)停止后,天平仍然平衡.則下列情況可能的是( 。
①碳酸鈣、碳酸鎂都有剩余②碳酸鈣、碳酸鎂均無剩余 ③碳酸鈣無剩余、碳酸鎂有剩余.
A.①B.②C.②③D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來清爽涼快的感覺.如圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性.
品名雪碧汽水(清爽檸檬味)
配料碳酸水(水、二氧化碳)
白砂糖、檸檬酸、香料、
苯甲酸鈉
保質(zhì)期18個(gè)月
注意禁止加熱、避免陽光直曬
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是______;
(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性:
①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色.據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性.他做出這種判斷的依據(jù)是______;
②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是______;她建議在原來實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到______,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小強(qiáng)知道了蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定做一個(gè)無殼雞蛋送給媽媽,他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和下列哪種物質(zhì)( 。
A.醋B.白酒C.醬油D.味精

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將混有少量氧化銅的鐵粉,放入盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后有部分鐵剩余,過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是( 。
A.有H2SO4B.有CuSO4和FeSO4
C.只有FeSO4D.有H2SO4和FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活.以下做法不合理的是( 。
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.胃酸過多時(shí)服用堿性物質(zhì)[Ca(OH)2]以中和過多的胃酸
C.小蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某溶液中只含有Na2C03和Na2S04兩種溶質(zhì),欲證明其中CO32-、SO42-確實(shí)存在,選用的方案是:先取少量的原溶液滴加過量的______,發(fā)現(xiàn)有氣泡生成,再向其中加______溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則可以證明CO32-、SO42-兩種離子的存在.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將混有少量銅的氧化銅粉末加入過量的稀鹽酸中,加熱后過濾,并將濾液分成兩份,試回答:
(1)濾紙上的物質(zhì)是______,濾液的pH值______7.
(2)在第一份濾液中加入生銹的鐵釘,首先觀察到鐵釘表面的銹______,反應(yīng)方程式為______.反應(yīng)一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面______.
(3)在第二份濾液中加入足量的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象是______,有關(guān)的化學(xué)方程式是______.

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