【題目】下圖中的①.②是氟元素和鈣元索在元素周期表中的信息,AB、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)以上信息回答:

①氟元素的核電荷數(shù)為____,鈣元素的相對原子質(zhì)量為____

A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號) .

C粒子的化學(xué)符號是_____;D粒子為原子,則y=______.

A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、CD中哪一-種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____(填序號)

【答案】9 40.08 BC Cl- 8 B

【解析】

①元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故氟原子的核電荷數(shù)是9.由圖可知,鈣元素的相對原子質(zhì)量是40.08

②元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,故圖中BC是同種元素。

③C粒子是氯元素的離子,核外電子數(shù)多1,故是帶1個單位的負(fù)電荷的氯離子,表示為Cl-。若D為原子,則y=18-2-8=8

④粒子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定,故A與B的化學(xué)性質(zhì)相似。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

1)寫出儀器名稱:①_____;

2)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____;

3)如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是_____;

4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求填空:其中1-5用化學(xué)符號填空。

2個氮分子____;②可作干燥劑的氧化物是___;③一種溶解度隨溫度的升高而減小的固體___;④生石灰加入水中得到溶液的溶質(zhì)____;⑤實驗室檢驗酒精中是否含水的反應(yīng)方程式___,生成物的俗名為___。⑥自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是___;家用凈水器中凈水劑的名稱___。⑦2017518日,我國首次在南海海域試采可燃冰成功,消息傳出,舉世關(guān)注,可燃冰外觀似冰,主要含有的是甲烷水合物。甲烷作燃料是因為它具有___性,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式____。⑧20℃,食鹽的溶解度是36g/100g水,此時飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%。則“100g”表示____;“26.5%”表示___。

A 溶質(zhì)質(zhì)量 B 溶劑質(zhì)量 C 溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比 D 溶液體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

1)鎂離子__

22個氮氣分子__;

35個氫氧根離子__;

4)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>

A. 圖1:測定空氣中氧氣的含量 B. 圖2:測量二氧化碳的體積

C. 圖3:比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4:驗證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)溶液的敘述正確的是(

A.某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36

B.,/100水是指,100克水可以溶解36克氯化鈉

C.一定溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是定值

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量越大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究水的元素組成:

①圖一是電解水的實驗裝置,電源A______極,試管D中的氣體是_______

②圖二是氫氣燃燒的微展示意圖,反應(yīng)過程的正確順序是_________(用ab、c表示)。

從該圖可以體現(xiàn)化學(xué)變化的實質(zhì)是________。

圖一:電解水

圖二:氫氣燃燒

③以上兩個實驗都可以得出實驗結(jié)論:_____________。

④實驗

氫氣在氧氣中燃燒

步驟一 制取一瓶氧氣

步驟二 純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒

現(xiàn)象:氫氣燃燒,發(fā)出____色火焰,瓶壁發(fā)熱

該實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡脑蚴?/span>__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖,其中能控制反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是用紅磷燃燒法測定空氣里氣含量的裝置圖,有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是

A.此實證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實證明,反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)余的氣體既不易溶于,也支持燃燒

C.該實中的紅還可以用來代

D.若該實沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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