【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì) | 反應(yīng)前(g) | 反應(yīng)后(g) |
甲 | 70 | 42 |
乙 | 14 | 8 |
丙 | 6 | 40 |
丁 | 10 | 10 |
A. 丙可能是單質(zhì)
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為5:1
D. 該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
【答案】B
【解析】
反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑。
A、由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量減少了,故甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為,乙是反應(yīng)物;丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為;丁的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),
該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丙是化合反應(yīng)的生成物,不可能是單質(zhì),故A不正確;
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故B正確;
C、反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為28g:6g≠5:1,故C不正確;
D、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故D不正確。故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)儀器E的名稱:________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室如熱高高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣:
①該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________;
②組裝制取并收集氧氣時(shí),需選到如圖中的B、D、E、G、I、K、N和________(填序號(hào)),其中還缺少________,其作用________。收集氧氣時(shí)待氣泡________開始收集,停止加熱時(shí),先將________,再________,原因是________。
(3)若實(shí)驗(yàn)室常溫制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________?捎萌鐖D中的儀器A、H、B、I、L、P和________(填序號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置時(shí)需考慮________和反應(yīng)條件,收集裝置考慮氣體的性質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( 。
A. 檢查裝置氣密性B. 讀取液體體積C. 兩人合作滴加液體D. 手按短柄加熱液體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)在鐘罩內(nèi)燃燒鎂條來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,在操作正確的前提下,發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果明顯偏高。
(1)(猜想):除與氧氣反應(yīng)外,鎂還可能與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)。
(根據(jù)已有知識(shí)分析推測(cè)):
空氣中的________化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)反應(yīng),可排除。
(2)空氣中二氧化碳和水蒸氣含量很低,應(yīng)該可以忽略不計(jì)。
(推測(cè)):鎂可能跟空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(實(shí)驗(yàn)一):獲取氮?dú)狻?/span>
工業(yè)上利用蒸發(fā)液態(tài)空氣來(lái)獲取氮?dú)。液氮沸點(diǎn)低,應(yīng)______(填“先、或后”)被蒸發(fā)出來(lái)。此法在實(shí)驗(yàn)室中不適用。
(3)下方是實(shí)驗(yàn)小組獲取氮?dú)獾娜N方案,其中可得到較純氮?dú)獾氖?/span>________(填字母)。B裝置中澄清石灰水的作用是________,氣球的作用是________。
A
B
C
(4)(實(shí)驗(yàn)二):在氮?dú)庵悬c(diǎn)燃鎂條,觀察現(xiàn)象。
將鎂帶打磨光亮后引燃,伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校V條繼續(xù)燃燒,瓶?jī)?nèi)壁附著一層黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體。該反應(yīng)的文字表達(dá)是______。
(5)(結(jié)論):鎂燃燒時(shí)消耗了鐘罩內(nèi)的氧氣和氮?dú),使測(cè)定結(jié)果偏高。此實(shí)驗(yàn)也可得出氮?dú)庑再|(zhì)的一點(diǎn)新認(rèn)識(shí)是:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。
(1)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:__________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:___________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中,當(dāng)_________________時(shí),打開彈簧夾方能得出較準(zhǔn)確結(jié)論。
(3)如果實(shí)驗(yàn)測(cè)量值偏小,可能的原因是:_______________________________。(寫一條即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下裝置和儀器(部分夾持儀器省略),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器的名稱:a________﹑b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用A裝置和________(填字母編號(hào))連接制取并收集二氧化碳。上圖中裝置I是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若用I裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:________。
(3)I裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______,若在余下儀器中組裝具有相同優(yōu)點(diǎn)的裝置組合是________(填字母編號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為________,若用B和C連接,停止加熱前,應(yīng)先________,然后再熄滅酒精燈。若用B和E連接制取氧氣,確認(rèn)氧氣集滿的方法是________。
(5)裝置H和F組合可用于制取的氣體是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______②________
(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水制取一瓶干燥的O2,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_______,驗(yàn)滿方法是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用A、D制取O2,若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物,則反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_______,當(dāng)O2收集完畢時(shí),應(yīng)先_______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)式表達(dá)式為________,選用B制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是______。G裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2體積,水面上放一層植物油的目的是______,植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。最終若仰視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則二氧化碳的體積將_____20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)已知實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng),制取乙炔氣體,該反應(yīng)太快必須控制反應(yīng)速度且乙炔氣體不易溶于水.根據(jù)上述信息你認(rèn)為A~G中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___;收集裝置___.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某可燃物1.6g在O2中充分燃燒后,只生成1.8gH2O和2.2gCO2,下列結(jié)論正確的是( )
A. 該物質(zhì)只含C、H兩種元素
B. 該物質(zhì)一定含C、H、O三種元素
C. 該物質(zhì)一定含有C、H元素,可能含有O元素
D. 無(wú)法得出肯定的結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出反應(yīng)文字的表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式):
(1)鐵在氧氣中燃燒____
(2)一種黃色固體在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰的反應(yīng)____
(3)一種白色的固體中加入一種黑色粉末,產(chǎn)生了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體:____;
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com