【題目】(6分)初中常見(jiàn)的3種元素X、Y和Z的相關(guān)信息如下表所示。
元素 | X | Y | Z |
相關(guān) 信息 | 其單質(zhì)甲是 一種清潔能源 | 地殼中含量 最多的元素 | 其一種單質(zhì)是天然 存在的最硬的物質(zhì) |
(1)甲的化學(xué)式是 。
(2)ZY2可與Z的單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)生成ZY,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)下列關(guān)于X2Y 和 X3Y+ 兩種粒子的敘述中,不正確的是 (填序號(hào))。
a.質(zhì)子總數(shù)相同 b.電子總數(shù)相同
c.化學(xué)性質(zhì)相同 d.相對(duì)分子質(zhì)量相同
(4)A、B、C是由上述3種元素組成的單質(zhì)或化合物,G由Ca、Y和Z 3種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
①G的化學(xué)式是 。
②若A中不含X元素,則C→A的化學(xué)方程式是 。
③若A中不含Z元素,則B→C的化學(xué)方程式是 。
【答案】(1)H2 (2)CO2+C2CO (3)acd
(4)①CaCO3 ②2CO+O22CO2 ③2H2O22H2O + O2↑
【解析】:(1)氫氣是一種清潔能源,故甲為氫氣,X為氫元素;
(2)地殼中含量最多的元素為氧元素,碳元素所組成的單質(zhì)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故Y為氧元素,Z為碳元素,ZY2為二氧化碳,二氧化碳和碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+C2CO;
(3)X2Y的化學(xué)式為H2O,X3Y+為H3O+,
a、的質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10,的質(zhì)子數(shù)=1×3+8=11,質(zhì)子數(shù)不同,故a錯(cuò)誤;B、的電子數(shù)=1×2+8=10,的電子數(shù)=1×3+8-1=10,電子數(shù)相同,故b正確;c、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),的結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤;d、的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+16=18,的相對(duì)分子質(zhì)量=1×3+16=19,相對(duì)分子質(zhì)量不相同,故d錯(cuò)誤;故選acd;(4)①G由Ca、Y和Z 3種元素組成,可知G為碳酸鈣;②若A不含氫元素,A、B、C是由氫、碳、氧3種元素組成的單質(zhì)或化合物,碳酸鈣反應(yīng)生成A,可知A為二氧化碳,A和C可相互轉(zhuǎn)化,B可以生成A和C,可知B為碳,C為一氧化碳,則C→A的化學(xué)方程式是:2CO+O22CO2 ;③若A不含碳元素,A、B、C是由氫、碳、氧3種元素組成的單質(zhì)或化合物,碳酸鈣反應(yīng)生成A,可知A為水,A和C可相互轉(zhuǎn)化,B可以生成A和C,可知A為水,B為雙氧水,C為氧氣,則B→C的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是
A.植樹(shù)種草 B.就地焚燒垃圾 C.節(jié)能減排 D.公共場(chǎng)所禁止吸煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)在下面關(guān)系圖中,A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì),甲在大氣中含量過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng),乙在常溫下呈液態(tài),丙是雞蛋殼的主要成分。(其中④⑤⑥略去了條件和部分反應(yīng)物)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A是 C是 ;反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型是 。
(2)反應(yīng)①中,若B不足,則產(chǎn)物為D。其化學(xué)方程式為 ;因此,冬天用煤火取暖時(shí),要防止 (填物質(zhì)名稱)中毒。
(3)如果加熱反應(yīng)③得到的溶液,可觀察到試液由紅色變?yōu)樽仙。該現(xiàn)象說(shuō)明 _______________。
(4)某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)⑤中,與D反應(yīng)的物質(zhì)一定是氧化物。你的看法是 (填“一定”或“不一定”);原因是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
下列說(shuō)法不正確的是
A.在t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.0℃時(shí),將20g甲物質(zhì)加入50g水中,所得溶液質(zhì)量為70g
C.t1℃時(shí),將丙的飽和溶液升溫至t2℃,有晶體析出
D.在tl℃時(shí),甲的飽和溶溶和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度,則溫度的范圍是 。
(3)某興趣小組做了一下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數(shù)字序號(hào)),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過(guò)濾,共可回收得到KNO3固體 g;/span>
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過(guò) (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是 (填寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如下所示。
①反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為 。
②若有3 g D生成,參與反應(yīng)的A質(zhì)量為______ g。
③下列結(jié)論中,正確的是_______。
a.B和C屬于氧化物
b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或 “離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______________
(2)丙氨酸中C、H、O、N各元素質(zhì)量比為_(kāi)___________
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途,請(qǐng)回答:
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是 (填字母序號(hào)),主要利用了其物理性質(zhì)中的 性。
(2)某化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】
①只有硝酸鋅
②硝酸鋅、硝酸銀
③硝酸鋅、硝酸銅
④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是 (填序號(hào)),理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可探究固體B的成分,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式及結(jié)論 |
取少量固體B,滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 |
固體B的成分是 |
(3)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ,生成鐵的化學(xué)方程式是 。
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