【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點是原子的( )
A.電子數(shù) B.相對質(zhì)量 C.中子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3,還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質(zhì)。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素,某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅晶體和硫酸亞鐵晶體的主要工藝流程如下。
【資料】Cu2+、Fe3+以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 6.7 |
請回答問題:
(1)氧化銅礦石粉碎的目的是 。
(2)寫出“酸浸”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (任寫一個)。
(3)上述工藝流程中多處涉及“過濾”,實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(4)右圖為“硫酸亞鐵干燥曲線圖”,據(jù)此可確定由FeSO4·7H2O脫水得到流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件為 、 (分別指出溫度和時間)。
(5)在“調(diào)節(jié)pH/過濾”中,加入CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH,請說出溶液適宜的pH范圍是多少并說明理由 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D. 食鹽溶于水后溶液溫度沒有明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能在同一溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是
A.FeCl3、CuSO4、NaCl B.BaCl2、Na2SO4、NaOH
C.CaCl2、NaNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列微?梢詷(gòu)成物質(zhì)的是( )
①質(zhì)子 ②中子 ③電子 ④分子 ⑤原子 ⑥離子
A.只有④ B.只有④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問題.
(1)儀器a的名稱是 ,儀器b的名稱是 .
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),其中二氧化錳的作用為 .裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號).制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是 .
(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液200g。
①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g,水的體積為 mL(水的密度近似為1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后 (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B.按需要添加砝碼、移動游碼
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】LED是一種綠色節(jié)能光源.砷化鎵(GaAs)是制造該光源的一種材料.該物質(zhì)中As是﹣3價,則Ga的化合價為
A.+3 B.+5 C.﹣3 D.﹣5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與
(填字母序號)有密切的關(guān)系。 A.電子層數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C.最外層電子數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為A 、B 、C 。
(3)圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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