【題目】檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是( 。

A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中

C.將燃著的木條放在集氣瓶口D. pH 試紙置于集氣瓶口

【答案】C

【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿,驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別。

A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的,故A不符合題意;

B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳,故B不符合題意;

C、用點燃的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已集滿二氧化碳氣體,此步驟利用了二氧化碳的化學性質(zhì)不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),故C符合題意;

D、pH 試紙是用于檢測溶液的酸堿性,故D不符合題意。故答案選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學設計了如圖裝置進行實驗(N2不參加反應,不考慮外界空氣對實驗的影響)。

①該實驗需要測定的量:反應前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和______________的質(zhì)量

②充分反應后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44g,求參加反應的氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。(請根據(jù)化學方程式列式計算)

③實驗過程中需持續(xù)緩緩通入氮氣,其作用是__________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了讓煤炭充分燃燒,方法可行的是( 。

A.碾成粉末B.升高燃燒溫度

C.加以濕潤D.加入石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是

A.品紅在水中擴散——分子在不斷運動

B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)圖中儀器a的名稱:

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先 ,加藥品后試管口還應放置一團 ,反應的化學方程式是

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入 (填寫試劑名稱),反應的化學方程式是 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“b”或“c”).

(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下 1mol 物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是(  )

A.B.C.氫氣D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于化合反應說法正確的是( 。

A.反應物中一定有單質(zhì)

B.各元素存在形態(tài)一定發(fā)生變化

C.各元素化合價一定發(fā)生變化

D.反應物和產(chǎn)物中至少有一種化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列措施中,不能防止鐵制品銹蝕的是(  )

A.噴漆

B.鍍一層耐腐蝕的金屬

C.制成不銹鋼

D.存放在潮濕的空氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用托盤天平稱量10.5g物質(zhì)(1g以下用游碼),當天平平衡時他發(fā)現(xiàn)砝碼和稱量物位置放反了,則該生實際稱得的物質(zhì)質(zhì)量為( )

A.10gB.11 gC.9.5gD.9g

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