(2分)(2012?仙桃)下列是關(guān)于成語包含的化學(xué)原理的敘述,不合理的是( 。
A.鉆木取火﹣﹣摩擦生熱,使可燃物的溫度達到著火點而燃燒 |
B.煽風(fēng)點火﹣﹣使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣 |
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃燒更旺 |
D.百煉成鋼﹣﹣多次提煉,使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標準 |
A、鉆木取火,可以實現(xiàn)摩擦生熱,提高了溫度,達到可燃物的著火點,從而實現(xiàn)了燃燒,故此選項正確;
B、煽風(fēng)點火,促進空氣的流通,使可燃物與氧氣充分接觸,使燃燒更旺,故此選項正確;
C、抽薪就是移去可燃物,控制了物質(zhì)的燃燒,從而實現(xiàn)滅火,故此選項錯誤;
D、生鐵與鋼的區(qū)別是含碳量的不同,生鐵變成鋼是消耗碳的過程,從而達到鋼的標準,故此選項正確.
故答案為:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列屬于塑料包裝制品回收標志的是
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列措施或事故處理方法不正確的是
A.進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗” |
B.油庫著火用水撲滅 |
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
D.廚房煤氣管道泄氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
北京的地鐵站嚴禁攜帶、存放易燃品。為了提示人們注意,在地鐵站張貼的圖標應(yīng)該是( )
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
邏輯推理是理化學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是
A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素 |
B.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好 |
C.水沸騰時吸熱,溫度升高,因此沸騰時水的內(nèi)能增大 |
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(8分)燃燒的條件是重要的化學(xué)原理之一,與消防安全密切相關(guān)。我國GB-4968-85將不同性質(zhì)的火災(zāi)分為A、B、C、D四類:
A 類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
B 類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、柴油、石蠟火災(zāi)等。
C 類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、氫氣火災(zāi)等。
D 類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災(zāi)等。
請回答完成以下內(nèi)容:
(1)燃燒的條件是:①有可燃物;② ;③與氧氣(或空氣)接觸。燃燒必須同時滿足 個條件,只要破壞 個燃燒的條件,就能達到滅火的目的。
(2)乙醇失火屬于 類火災(zāi),乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是 。
(3)某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒,瓶底有白色物質(zhì)。有關(guān)化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類型為 ,實驗說明,D 類火災(zāi)不能使用 滅火。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物 | B.使可燃物與氧氣隔絕 |
C.降低可燃物的著火點 | D.使可燃物的溫度降低到著火點以下 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:問答題
某同學(xué)用燃著的蠟燭去點燃倒置的集氣瓶里的氫氣,發(fā)現(xiàn)瓶口有火焰出現(xiàn),而燃著的蠟燭繼續(xù)伸入集氣瓶里卻熄滅,當把已經(jīng)熄滅的蠟燭從氫氣瓶里拿出時,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來。你怎樣理解該同學(xué)實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象。
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