【題目】根據(jù)題目要求回答下列問題。

1)在甲烷、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式是_____;

2)酒中含有乙醇(CH3CH2OH)。乙醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____。

3A、BC、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A的蒸氣和紅熱B在高溫下反應(yīng)生成CD,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。反應(yīng)類型是_____。

物質(zhì)

A

B

C

D

——氫原子

——碳原子

——氧原子

微觀示意圖

【答案】CH4 4:1 置換反應(yīng)

【解析】

1)大多數(shù)氣體(除稀有氣體)都由分子構(gòu)成,金屬由原子構(gòu)成,氯化鈉由離子構(gòu)成,故由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式是CH4;

2)乙醇中碳氫元素質(zhì)量比=

3)由題可知,AH2O,BCCCO,DH2,故反應(yīng)方程式為:,單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,為置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的量是國際單位制中的一個基本物理量,有關(guān)說法正確的是(

A.18g含有3mol原子

B.1mol中約含個氧原子

C.0.5mol約含個個氧

D.的摩爾質(zhì)量是28g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇()完全燃燒時生成。如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有生成,F(xiàn)用以下裝置進行實驗,驗證乙醇燃燒產(chǎn)物中是否有、

請回答下列問題:

I.能驗證產(chǎn)物中有H2O的裝置是_____(填裝置編號,以下相同),可觀察到的現(xiàn)象是_____。

II.實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,B裝置的作用是_____B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

III.能驗證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是__________;E裝置玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____F裝置不足之處為_____。

IV.若乙醇燃燒時生成11.6g混合物,其中碳元素的百分含量為31.03%,則參加反應(yīng)的乙醇的物質(zhì)的量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是(

A.丙的相對分子質(zhì)量為24B.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為21

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為223

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列字母 AH 表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的 23種元素組成.

1A 有強烈的腐蝕性,易潮解,無色酚酞溶液遇A的稀溶液變紅,A 的俗稱是_____

2)紅色粉末B與氣體C反應(yīng)得到黑色粉末,化學(xué)方程式為_____

3DE均含兩種元素.如圖所示,將D的溶液滴入錐形瓶中,溶液變黃,有氣泡產(chǎn)生;燒杯中聚集的肥皂泡能被點燃.E中含有的元素是_____,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4F、G、H 分別與D的溶液反應(yīng),均有水生成.將F的溶液與G的溶液混合,生成 白色沉淀HFG反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氯化鉀樣品中含有少量氯化鈣和氯化鎂。以下是除去氯化鉀樣品中少量氯化鈣和氯化鎂的流程:

請回答:

1)氯化鉀樣品的提純

KOH溶液與欲除去的雜質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②加入過量試劑A”可除去氯化鉀樣品中的氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

③加入適量試劑B”的目的是_____

操作1”中要用到玻璃棒,其作用是_____。

2)用提純的KCl固體配制200g10%KCl溶液,需要KCl的質(zhì)量為_____g;配制時,需用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是該同學(xué)進行了以下探究。

(猜想)

I.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化;

Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____________

(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5m5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

1)猜想Ⅲ中,氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后________

2)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__________,帶火星的木條復(fù)燃

__________

溶液中有氣泡放出

猜想I、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立

3)步驟①的目的是_______________

4)步驟⑦的目的是____________。

5)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)寫出下列微粒的化學(xué)符號

2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____

2)用下列字母填空:

a.氫氣 b.小蘇打 c.無水氯化鈣 d.硝酸鉀

①用于做復(fù)合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____

3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____

③鐵和稀鹽酸反應(yīng)_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

1)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先__________________,再添加藥品;收集氧氣時,使用_____(選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈,收集氣體的時機是_______________________。

2)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。因為_____________________________,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用________(選填裝置序號)。

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