【題目】下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（�。�

A. 銅絲用做電線 B. 氮?dú)庥脕碜鞅Ｗo(hù)氣

C. 氫氧化鈉用于去除油污 D. 鎂粉用做煙花和照明彈

【答案】A

【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì). A. 銅絲用做電線，利用了銅的物理性質(zhì)-延展性 B. 氮?dú)庥脕碜鞅Ｗo(hù)氣，利用了化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。C. 氫氧化鈉用于去除油污利用了氫氧化鈉和油脂反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)； D. 鎂粉用做煙花和照明彈，利用了鎂燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光的化學(xué)性質(zhì)。選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是

序號(hào)

樣品成分

所選試劑

操作方法

A

KCl（MnO2）

水

溶解、過濾、洗滌干燥

B

Fe粉（Cu粉）

稀硫酸

充分反應(yīng)后過濾

C

NaCl（KNO3）

CO2（CO）

點(diǎn)燃

D

ZnSO4溶液（CuSO4）

足量鋅粉

充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。其中利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氯氣作消毒劑 B. 稀有氣體作電光源

C. 金剛石作裝飾品 D. 活性炭作吸附劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省 】右圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．約在64℃時(shí)KCl和Na2SO4的溶解度相等

B．在室溫至100℃區(qū)間，隨溫度升高，Na2SO4的溶解度先增大后減小，醋酸鈣則相反

C．分離含少量KCl的溶液，采用先蒸發(fā)濃縮，后降溫結(jié)晶的方法

D．在40℃時(shí)，40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是常用的一種學(xué)習(xí)方法。以下推理成立的是（�。�

A. 酸雨的PH小于7，所以PH小于7的雨水都是酸雨

B. 帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子，所以離子都是帶電荷的粒子

C. 酸能使石蕊溶液變紅色，所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸

D. 因?yàn)镃O、CO2中氧元素都顯—2價(jià)，所以H2O、H2O2中氧元素也都顯—2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省泰安市】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（ ）

A．①③是不同種元素 B．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D．①④表示的是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)上一個(gè)重要的反應(yīng)是：2X+2H2O===2NaOH + H2↑+Cl2↑。下列說法錯(cuò)誤的是

A．X的化學(xué)式為NaCl

B．NaOH中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)

C．一個(gè)水分子中有3個(gè)質(zhì)子

D．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐?chǔ)能裝置，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A. Y是由四種元素組成的化合物

B. 該反應(yīng)中X、Z兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為3：14

C. 該反應(yīng)中生成的Z和W兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D. 參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用不同長度的光亮鎂條分別與4 mL 5%的稀鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下。

試管

A

B

C

D

鎂條長度

1 cm

2 cm

3 cm

4 cm

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生大量氣泡，鎂條溶解

無沉淀

少量灰白色沉淀

較多量灰白色沉淀

大量灰白色沉淀

【提出問題】灰白色沉淀是什么？實(shí)驗(yàn)中為什么出現(xiàn)了灰白色沉淀？

【查閱資料】氫氧化鎂[Mg(OH)2]難溶于水，Mg(OH)2 MgO + H2O

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ. 灰白色沉淀可能是析出的氯化鎂。

Ⅱ. 灰白色沉淀可能是生成的氫氧化鎂。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

① 取一定量上述實(shí)驗(yàn)中灰白色沉淀放入試管中，然后加入 5mL 蒸餾水，振蕩、靜置

② 取等量氯化鎂固體放入另一支試管中，加5mL蒸餾水，振蕩

① 中固體量未減少

② 中固體全部溶解得到澄清溶液

2

取上述實(shí)驗(yàn)中灰白色沉淀，用蒸餾水洗滌、室溫晾干，放入試管中進(jìn)行加熱，試管口用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗(yàn)

紫色石蕊試紙變紅

3

① 在1支試管放入一小段光亮的鎂條，加入 5mL 蒸餾水

② 再向試管中加入幾滴氯化鎂飽和溶液

① 中無明顯現(xiàn)象

② 中鎂條表面立即持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡并不斷溶解，一段時(shí)間后鎂條全部溶解，有大量灰白色沉淀

實(shí)驗(yàn)4：測定反應(yīng)過程中溶液的pH變化。

在小燒杯中放入約 50 mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5% 稀鹽酸，然后加入10 cm 光亮的鎂條，現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示。

時(shí)間/min

0

48

77

85

87

95

100

溶液pH

2

3

5.2

7.2

8.6

9.1

10.6

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

大量氣泡

鎂條表面變暗，氣泡減小

鎂條表面變灰，有沉淀生成，并逐漸增多

【解釋與結(jié)論】

（1）試管A中，鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）猜想與假設(shè)Ⅰ不成立，其原因是_______。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的下列結(jié)論中，正確的是________（填序號(hào)）。

A．灰白色固體不是氫氧化鎂

B．鎂條的用量偏多導(dǎo)致沉淀產(chǎn)生

C．灰白色固體受熱產(chǎn)生酸性物質(zhì)

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)4，你認(rèn)為產(chǎn)生灰白色沉淀的條件是________。

【反思與評價(jià)】

（5）經(jīng)過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，灰白色沉淀中含有鎂、氯、氫、氧四種元素。實(shí)驗(yàn)3中產(chǎn)生灰白色沉淀是因?yàn)殒V與________反應(yīng)生成的。

（6）通過本實(shí)驗(yàn)，今后再遇到化學(xué)反應(yīng)中的異�，F(xiàn)象時(shí)，可以從______角度分析原因（答出一條即可）。

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