【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O)流程如下。原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3。
(1)第①步酸洗所用的酸是____________(填編號(hào))。
A 稀鹽酸 B 稀硫酸 C 濃硫酸 D 稀硝酸
(2)酸洗時(shí)酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(3)固體1的名稱是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室中操作Ⅰ所用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、__________。
(5)操作Ⅱ的名稱是:蒸發(fā)濃縮、__________、__________。
(6)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。
【答案】A 二氧化硅 漏斗 冷卻結(jié)晶 過(guò)濾 Ca(OH)2
【解析】
石灰石粉碎、酸洗后過(guò)濾,得到溶液I(CaCl2、MgCl2、FeCl3)和固體I(SiO2),向溶液I中加入氫氧化鈣溶液過(guò)濾,得到溶液II(CaCl2)和固體II(Mg(OH)2、Fe(OH)3),再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾即可得到二水合氯化鈣。
(1)因?yàn)橐a(chǎn)二水合氯化鈣,所以選用稀鹽酸;
(2)稀鹽酸與Fe2O3反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:;
(3)根據(jù)分析可知,固體1是二氧化硅;
(4)操作Ⅰ是過(guò)濾,用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、漏斗;
(5)操作Ⅱ的名稱是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾;
(6)由流程圖可知,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是Ca(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有哪些金屬離子?_____(用離子符號(hào)表示)
(2)cd段(不含兩端點(diǎn))涉及的反應(yīng)中析出的是哪種金屬?_____。
(3)若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1_____m2(填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8
B.乙和丙都屬于氧化物
C.44g甲完全燃燒至少需160g乙
D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】教材中說(shuō)到治病所用的藥品,其實(shí)就是化學(xué)藥品,用于治病,保護(hù)身體健康。如圖是一種常見(jiàn)的止血藥氨基乙酸的部分信息。請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題:
(1)氨基乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 。
(2)氨基乙酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是 。
(3)氨基乙酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_________________。
(2)將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________________。
(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊生石灰,再加入5mL水,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的_______(填寫物質(zhì)編號(hào))
(4)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_______g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的編號(hào)填空:A一氧化碳;B活性炭;C氫氣;D氦氣;E二氧化硫。與酸雨形成有關(guān)的是_____;可用于防毒面具的是_____;可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是_____;
②1mol氫氣中約含有_____個(gè)氫原子。
③固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如,工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奶油的主要成分為脂肪和蛋白質(zhì),還富含維生素A(C20H30O),呈弱酸性。
(1)奶油是一種高熱量食品,原因是成分中富含_______________和蛋白質(zhì)。
(2)蛋白質(zhì)中一定含有氫、氧、________和____________元素。
(3)維生素A中碳元素:氫元素質(zhì)量比________。
(4)奶油的pH約為_________(填序號(hào))
a 0.2 b 6.6 c 7.3 d 14.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題:
(1)小麗要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨,已知pH小于5.6的降水稱為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用_______
A 藍(lán)色石蕊試紙 B 紫色石蕊溶液 C 無(wú)色酚酞試劑 D pH試紙
(2)小剛探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)分別用澄清石灰水與以下四種物質(zhì)反應(yīng):
I.寫出小剛進(jìn)行的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
II.若采用另一種鹽的溶液取代Na2CO3溶液與澄清石灰水反應(yīng),小剛應(yīng)選擇的物質(zhì)是__。
A BaCl2 B NaCl C FeCl3 D Ba(NO3)2
(3)小雨對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間,得到一些剩余固體。她對(duì)這些剩余固體的成分進(jìn)行了探究。
(提出問(wèn)題)剩余固體成分是什么?
(猜想與假設(shè))剩余固體成分為:
A 全部是碳酸鈣 B 既有碳酸鈣,也有氧化鈣 C 全部是氧化鈣
(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a. 取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液 | 溶液變紅 | 說(shuō)明固體成分中一定含有__ |
b.再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | 說(shuō)明固體成分中一定含有___ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:
剩余固體成分與(猜想與假設(shè))中的______ (填“A”“B”或“C”)符合。
(交流與反思)實(shí)驗(yàn)操作b產(chǎn)生的氣體是_______,如何檢驗(yàn)是該氣體________;剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____(填“a”或“b”或“ab”)不同。
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