【題目】二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液后,再加熱溶液,最后溶液的顏色為(
A.紅色
B.紫色
C.無(wú)色
D.藍(lán)色

【答案】B
【解析】解:二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色;碳酸不穩(wěn)定,加熱后又分解生成二氧化碳和水,紫色的石蕊又會(huì)由紅色變成紫色.故最后溶液的顏色為紫色. 故選B.
根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖.

①當(dāng)a=時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A,B,C,D粒子共表示種元素.
(2)D中x=
(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 , 一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳﹣12原子質(zhì)量的倍.
(4)寫(xiě)出A中的粒子符號(hào):

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能源中,屬于可再生能源的是(
A.天然氣
B.太陽(yáng)能
C.石油
D.煤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點(diǎn)燃時(shí),能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會(huì)污染空氣,形成酸雨,火柴點(diǎn)燃時(shí)生成這種有害的物質(zhì)是(
A.二氧化錳
B.氯酸鉀
C.紅磷
D.硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某蔗農(nóng)的甘蔗因缺氮生長(zhǎng)不良,葉色泛黃,假如你是技術(shù)員應(yīng)建議該農(nóng)民施用下列化肥中的( )
A.KCl
B.K2CO3
C.Ca(H2PO42
D.CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】月球的巖石中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3 , 其中鐵元素的化合價(jià)顯+3,則鈦元素的化合價(jià)是(
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別加入或通入水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的是?/span>
A.氯化氫氣體
B.蔗糖
C.面粉
D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(
A.沉淀
B.過(guò)濾
C.吸附
D.蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案