【題目】空氣是寶貴的自然資源,生活工業(yè)中都離不開它。下面是有關(guān)空氣成分與用途研究的實驗

1)圖1裝置為實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量裝置:

①寫出紅磷燃燒的符號表達式:_______。

②實驗現(xiàn)象圖2中,反應(yīng)30s后,BC段曲線壓強變大的主要原因是______;反應(yīng)一段時間后,CD段曲線壓強減小的原因是________;實驗后期,DE段曲線壓強明顯變大的原因是_______引起的(填操作)。

③下表是空氣成分的研究結(jié)果:

空氣成分

氮氣

氧氣

稀有氣體

二氧化碳

其它

體積分數(shù)

78%

21%

0.94%

0.03%

0.03%

已知:同溫同壓下,氣體的體積之比等于其分子個數(shù)之比?諝庵械肿优c氧分子總質(zhì)量之比等于_____(只需列式)。

2)圖3是工業(yè)上以空氣、煤等為原料經(jīng)過一定步驟合成尿素[CO(NH2)2]的流程圖(部分產(chǎn)物已略去)。

第一步:分離空氣

分離空氣的常用方法有以下兩種:

方法.將空氣液化后再氣化。

①液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣,則沸點:N2________O2(選填高于、等于、低于”)。在此過程中,氧分子和氮分子_________改變(選填發(fā)生不發(fā)生)。此分離空氣法屬于_________變化(物理化學(xué)”)。

方法.用分子篩分離。

②分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩 把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。N2________O2(選填大于等于、小于”)。

第二步:合成尿素

③根據(jù)圖3流程寫出利用NH3合成尿素和水的符號表達式:________

④上述過程生產(chǎn)的尿素樣品標(biāo)簽如圖,則該尿素樣品中氮元素的質(zhì)量為__________kg(結(jié)果保留至0.1)。此尿素樣品__________純凈的尿素(選填是或不是)。

【答案】P+O2 P2O5 紅磷燃燒放熱,使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強變大 紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)氣壓減小 打開止水夾,水倒流入集氣瓶瓶內(nèi) 低于 不發(fā)生 物理 大于 NH3+CO2CONH22+H2O 23.2 不是

【解析】

1)①紅磷燃燒生成五氧化二磷,故填:P+O2P2O5。
BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強變大;CD段氣壓變化的原因是紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)氣壓減。淮蜷_止水夾,水倒流入集氣瓶瓶內(nèi)氣壓與外界氣壓相等時水不再倒流,DE段氣壓增大。

故填:紅磷燃燒放熱,使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強變大;紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)氣壓減;打開止水夾,水倒流入集氣瓶瓶內(nèi)。

③相同條件下氣體體積之比等于分子之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比為:。故填:。

2)①液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣,則沸點:N2低于O2;在此過程中,氧分子和氮分子不發(fā)生改變;此分離空氣法屬于物理變化。

故填:低于;不發(fā)生;物理。

②過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,說明N2大于O2。
故填:大于。
③氨氣和二氧化碳在低溫、加壓條件下反應(yīng)生成尿素和水,故填:NH3+CO2CONH22+H2O
④上述過程生產(chǎn)的尿素樣品標(biāo)簽如圖,則該尿素樣品中氮元素的質(zhì)量為:50kg×46.4%=23.2kg;純凈的尿素中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:46.4,故不是純凈的尿素。

故填:23.2;不是。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】銅綠的試劑瓶的部分標(biāo)簽如圖所示,請根據(jù)標(biāo)簽信息回答問題:

Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量是_____________。

②該瓶試劑中Cu元素的質(zhì)量最多為_______________。

③某實驗需要純凈的Cu2(OH)2CO311.1g,則需取用該試劑的質(zhì)量最多為多少_________?

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【題目】20198,第二屆全國青年運動會在我省舉辦,太原作為二青會的主賽區(qū),向世界展示了太原文明、開放富裕、美麗的城市新形象。

1)美麗太原:生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心檢測人員用心守護二青藍”,氧氣約占空氣總體積的_____,電動汽車的進一步推廣有效減少了空氣中有害氣體_____填一種的排放。

2)科技太原:本屆青年運動會是全球第一場運用5G技術(shù)的運動會,5G芯片的主要成分是硅,由硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖可獲得的一條信息是_____。

3)文明太原:煥然一新的太原城市面貌給世界一個驚喜,作為一個太原人,我們能做到的文明行為是_____列舉一種

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【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)完氧氣的性質(zhì)后,知道了氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃”,在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們提出了以下問題,并逐一進行了探究。

1)(問題一)帶火星的木條復(fù)燃能否證明氧氣是純氧?

(進行實驗)同學(xué)們用數(shù)字化實驗探測儀進行實驗如圖,并獲得了一系列數(shù)據(jù)。

集氣瓶編號

氧氣濃度(體積分數(shù))

25%

35%

45%

65%

帶火星木條情況

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

(收集證據(jù))④號集氣瓶內(nèi)的氧氣濃度可能是_____

(實驗結(jié)論)_____。

(反思與評價)分析以上數(shù)據(jù)可知欲收集瓶較為純爭的氧氣最好的收集方法是_____。

2)(問題二)鐵絲在氧氣中的燃燒與氧氣濃度和鐵絲粗細有關(guān)系嗎?

實驗編號

氧氣濃度(體積分數(shù))

34%

47%

60%

73%

86%

直徑0.2mm的細鐵絲

不燃燒

稍有燃燒

劇烈燃燒

劇烈燃燒

劇烈燃燒

直徑0.5mm的粗鐵絲

不燃燒

不燃燒

不燃燒

稍有燃燒

劇烈燃燒

(收集證據(jù))⑤號實驗中細鐵絲燃燒的完整實驗現(xiàn)象是_____

(實驗解釋)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,實驗操作中,在集氣瓶底部放少量水的目的是_____。

(實驗結(jié)論)氧氣濃度越大,鐵絲燃燒越_____。_____

(表達與交流)在完成鐵絲燃燒的實驗時,為保證實驗成功需注意的一項實驗操作是_____。

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【題目】見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。

1)從宏觀知微觀

50 mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_____

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X 分子中一定含有的原子是_____(填符號)。

2)從微觀知宏觀

①上述微粒中的陽離子是_____(填離子符號)。

②微粒 AB、D、E ,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),1微粒中屬于同一種元素的是_____。

③圖2中分子對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為_____

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【題目】水是生命之源,請用所學(xué)知識回答有關(guān)水的問題。

1)在電解水的實驗中,若正極產(chǎn)生5mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積為______mL;這一反應(yīng)的符號表達式為______;

2生命吸管見圖是一種小型便攜凈水器,可以將污水直接凈化為飲用水。生命吸管實際上是一根塑料管,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中網(wǎng)絲起______作用,活性炭起______作用。

3)在生活中為降低水的硬度,可采用將水______的方法。

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【題目】課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進行研究。

1)若打開止水夾K1,關(guān)閉K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是____B中盛放的試劑是______。

2)若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時,證明ECO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中,能證明CO2NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。

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【題目】下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置示意圖,以及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

回答下列問題:

1)鋁元素的相對原子質(zhì)量是______,上圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是_____

2)氧元素的原子序數(shù)為_______,屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______;

3)在CDE、F四個粒子結(jié)構(gòu)示意圖所代表的粒子化學(xué)性質(zhì)有相似性的一組是________;

4AB兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_________。

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