下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種裝置。

請回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱:                
(2)利用上述        裝置的組合可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                            ,用此裝置還可以制取初中常見的氣體      ,寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制取該氣體的的化學(xué)反應(yīng)方程式                          。
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性的氣體,且E裝置可以替代D裝置來收集該氣體,請簡述該同學(xué)使用E裝置來收集該氣體的兩種方法:                       ;                            。
(1)長頸漏斗 (2)AD(或AE)   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
氧氣(或O2)   2H2O2 MnO22H2O+ O
(3)集氣瓶裝滿水,氣體由b通入   集氣瓶正放,氣體由a端通入   集氣瓶倒放,氣體由b端通入 (三選二即可)

試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應(yīng),二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故選AD(或AE),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該裝置制備氧氣屬于固液體常溫下的反應(yīng),用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣:2H2O22H2O+O2↑;
(3)難溶性的氣體,且E裝置可以替代D裝置來收集該氣體,則該氣體具有難溶于水,密度比空氣大的性質(zhì),可用排水法或向上排空氣法收集,若用排水法收集,則集氣瓶裝滿水,氣體由b通入;若用排空氣法收集,若集氣瓶正放,氣體由a端通入;若集氣瓶倒放,氣體由b端通入。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象——生成物”的描述中,正確的是( 。
A.木炭﹣白色火焰﹣二氧化碳
B.鐵絲﹣火星四射﹣氧化鐵
C.硫粉﹣淡藍(lán)色火焰﹣二氧化硫
D.紅磷﹣大量白煙﹣五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是             
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  .實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作,下列敘述正確的是                     (填數(shù)字序號).
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱,再對著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學(xué)方程式為                    ,所選用的發(fā)生和收集裝置分別為          (填字母序號),證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是                

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置,進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回
答下列問題:

A             B          C          D            E     F     G      H
(1)寫出有標(biāo)號儀器名稱:①           ,②           。
(2)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為               ;實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是            ;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是          
(3)若B與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是           ,原因是          (用化學(xué)方程式表示)。若B與G連接,則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
(4)若B與H連接,則H中低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,由此說明了CO2的性質(zhì)有              、              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中,有帶刺激性氣味的氣體生成的是(   )
A.木炭在足量的空氣中燃燒B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
C.硫在空氣里燃燒D.純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小明在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.
(1)如果他想驗(yàn)證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳,他應(yīng)該選用       溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                               
(2)若想除去氣體樣品中的二氧化碳,他應(yīng)該選用       溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中 與固體充分接觸,不會使U型管內(nèi)的水面左低右高的液、固組合是
A.雙氧水和二氧化錳 B.水和生石灰
C.稀硫酸和鋅D.水和食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小,使瓶塞最難啟開的是(    )
A.木炭B.紅磷C.蠟燭D.硫磺

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑。學(xué)會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:












 
(1)在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣所選用的裝置是             (填序號),為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行,可以對發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn),請簡要說明你的改進(jìn)措施                     。
(2)從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器,寫出它的名稱                     ,簡要寫出它的用途                                 
(3)同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置,并在實(shí)驗(yàn)過程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察。實(shí)驗(yàn)完畢后,使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是:反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等;而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是:反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。請你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是   

寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               -。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案