【題目】如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是 .若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的文字表達(dá)式為 選擇D裝置收集的理由是 .有同學(xué)建議用如圖2裝置代替裝置B,你認(rèn)為右圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來(lái)制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中 裝置,收集氨氣選用圖中 裝置.
(6)如圖3是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣用途的裝置.
①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,氣體從 (填a 或b)處導(dǎo)管通入.
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從 (填a或b)通入.
【答案】(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;試管口放一團(tuán)棉花;(3)可以控制液體滴加速度從而控制反應(yīng)速度; 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明已滿;(4)碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳; 二氧化碳密度比空氣大;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(5)A;E;(6)a; b;
【解析】(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)注射器可以控制液體的滴加速度,所以C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制液體滴加速度從而控制反應(yīng)速度,氧氣有助燃性,所以用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明已滿;
(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,D裝置是向上排空氣法收集,理由是:二氧化碳密度比空氣大,通過(guò)干燥管可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中A裝置,收集氨氣選用圖中E裝置;
(6)二氧化碳密度比空氣大,氧氣密度比水小,不易溶于水,所以①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,氣體從a處導(dǎo)管通入;②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從b通入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年廣東省廣州市】下列除雜質(zhì)所選用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | MnO2(KClO3) | 水 | 溶解、過(guò)濾 |
B | CO2(CO) | O2 | 點(diǎn)燃 |
C | KCl(KOH) | 稀 H2SO4 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 鐵粉(碳粉) | 稀 HCl | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A. | 用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案 | 常溫下單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B. | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨較軟 |
C. | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái) | 焦炭具有還原性 |
D. | 制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年四川省成都市】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中,其主要原因是( )
A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小
C.加壓時(shí)分子體積變小 D.加壓時(shí)分子間的間隔變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不合理的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)中左試管比右試管放出氣泡快,說(shuō)明MnO2比CuO的催化效果好
B.乙實(shí)驗(yàn)中裝置中玻璃導(dǎo)管內(nèi)水柱上升,說(shuō)明此裝置氣密性良好
C.丙實(shí)驗(yàn)中低的蠟燭先熄滅,說(shuō)明CO2的密度大于空氣
D.丁實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明集氣瓶中氧氣已收集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g,試求:①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的密度為1.4g/L)②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題.
(1)食品變質(zhì)的一種情況是食品與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),將食品充氮包裝可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期是因?yàn)?/span> ;
(2)金剛石可用于裁玻璃,是因?yàn)?/span> ;
(3)實(shí)驗(yàn)室配制的石灰水若放置過(guò)久,則通入二氧化碳時(shí)一般不會(huì)變渾濁,其原因是(用化學(xué)方程式表示) ;
(4)酒精可用作燃料,是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示) .
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【題目】【2016年江蘇省淮安市】水是寶貴的資源,請(qǐng)回答下列與水相關(guān)的問(wèn)題:
(1)電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由 組成的。
(2)凈水器中常使用活性炭,它在凈水過(guò)程中所起的作用是 。
(3)為了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗潔精,洗潔精所起的作用是 。
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