【題目】下列圖像與所對應(yīng)敘述相符的是()

A.向pH=10的氫氧化鈉溶液中不斷加水

B.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸

C.等質(zhì)量的粉末狀金屬鎂和鐵分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)

D.向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

【答案】C

【解析】

A、向 pH =10的氫氧化鈉溶液中不斷加水，pH只能無限接近7，但不會小于或等于7，不符合題意；

B、向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇難溶于水和酸，沉淀一開始就有，不符合題意；

C、等質(zhì)量的粉末狀金屬鎂和鐵分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)，由于鎂比鐵活潑，且比鐵的相對分子質(zhì)量小，所以鎂產(chǎn)生氫氣的速率較快，質(zhì)量較大，符合題意；

D、向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體，因為是飽和溶液，所以加入的硝酸鉀晶體不溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I）。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是（　�。�

A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線

B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液

C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年為國際化學(xué)元素周期表年，是元素周期表誕生150周年。在150周年來臨之際，元素周期表大家庭又增添了新成員，2016年增加了4種新元素：113號元素Nh、115號元素Mc、117號元素Ts和118號元素Og，這標志著元素周期表中的第7周期被全部填滿。如圖為115號元素鏌的有關(guān)信息，下列說法錯誤的是

A.相對原子質(zhì)量為288B.屬于金屬元素

C.核內(nèi)有115個質(zhì)子D.核外有173個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。

（1）工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指_____（填“原子”“單質(zhì)”或“元素”）。

（2）某市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）中的_____。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì)，_____（填“能”或“不能”）用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮。

Ⅱ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律。

（1）開發(fā)_____（舉一例）等新能源，不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

（2）煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|(zhì)，可以減少_____（寫化學(xué)式）氣體和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B是氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____ C_____。

（2）E + Na2CO3 →F 的化學(xué)方程式：_____G + F → I的化學(xué)方程式：_____ ，指出反應(yīng)①的基本類型是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小意同學(xué)對所學(xué)化學(xué)知識進行歸納整理，你認為有錯誤的是　　

A物質(zhì)的性質(zhì)

B能源與燃料

①有可燃性的氣體是：、CO、

②所有的金屬都是銀白色的固體

③所有的化學(xué)反應(yīng)都是放熱的

①水既是資源、也是能源，但不是燃料
②氫氣既是新能源，又是最清潔燃料
③化石燃料有：煤、石油、天然氣

C合金與純金屬

D化學(xué)之最

①1角、5角、1元的硬幣均為合金

②合金的硬度比其組成純金屬高

③合金的熔點比其組成純金屬低

①自然界最輕的物質(zhì)是氫氣

②自然界最硬的物質(zhì)是金剛石

③空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究．

提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．

實驗探究一：探究蟻酸的酸性．

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_________．

實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．

（3）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧元素，推測出生成物中含有水；

（4）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是；猜想；②：該氣體是 _________。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置鐵架臺已略去，觀察現(xiàn)象．

I實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①___________填“成立”或“不成立”；

II裝置B中的現(xiàn)象是___________，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)圖回答下列問題：

下列說法正確的有______（用數(shù)字序號填空）

①C60屬于單質(zhì)；

②C60這種物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；

③由圖分析可知，若某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)；

④它們的化學(xué)性質(zhì)相似；

⑤它們物理性質(zhì)差異很大，是因為分子構(gòu)成不同。

（2）你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60由此可以得出的結(jié)論是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達式及其所屬的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)。

（1）鐵在氧氣中燃燒：_____（____）。

（2）過氧化氫和二氧化錳混合：_____（____）。

（3）高錳酸鉀受熱分解：_____（____）。

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