【題目】蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國�！氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23

【答案】D

【解析】A、單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46，由化學(xué)式可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，正確；

B、由化學(xué)式可知，一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；

C、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確；

D、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比57:46，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】懂得燃燒的條件和滅火原理，對于我們正確處置火災(zāi)和進(jìn)行自救至關(guān)重要。

(1)“實(shí)驗(yàn) 1”中，將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

(2)“實(shí)驗(yàn) 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入，再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中�，F(xiàn)用“實(shí)驗(yàn) 2”來研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件，在Y型管的b處應(yīng)放入_____。

(3)“實(shí)驗(yàn) 2”中，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(4)圖書館內(nèi)圖書起火，應(yīng)采取的滅火方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國礦物種類齊全，儲量豐富。工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請回答下列問題：

I.鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。

(1)鐵合金屬于________。A．合成材料 B．復(fù)合材料 C．金屬材料 D．天然材料

(2)鐵釘生銹，屬于_____變化(選填“物理”“化學(xué)”)：下圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實(shí)驗(yàn)，其中鐵銹蝕最快的是______(選填字母)。

II.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于煉鐵。

(3)在Fe2O3中，鐵、氧元素的質(zhì)量比為____________。

(4)某鋼鐵廠每天消耗2000t含Fe2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含Fe98%的生鐵的質(zhì)量是________________？(需要寫出計(jì)算過程計(jì)算，結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知草酸（C2H2O4）在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下分解生成三種常見的氧化物。小軍、小梅、小明和小虎組成的合作學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)對分解的產(chǎn)物展開了探究。

⑴ 小軍首先根據(jù)題給信息，推測出生成物中含有水。這一觀點(diǎn)得到了組內(nèi)其他同學(xué)的認(rèn)同。

⑵ 合作學(xué)習(xí)小組對分解生成的其它產(chǎn)物進(jìn)一步進(jìn)行猜測和驗(yàn)證：

【假設(shè)1】生成物中有二氧化碳

小梅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________，小梅據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設(shè)2】生成物中有一氧化碳

小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2：小明用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。

根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，請回答：A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

⑶ 討論交流：小虎認(rèn)為，小明設(shè)計(jì)的“實(shí)驗(yàn)2”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的觀點(diǎn)？____________(填“支持”或“不支持”)

請說出你的理由：_________________________。該合作學(xué)習(xí)小組討論后認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)2”裝置還有一個(gè)缺陷。該缺陷是：____________。

⑷ 寫出草酸在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生分解的化學(xué)方程式： ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標(biāo)表示正確的是(　　 )

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍(lán)色，C是人體胃液中的酸，“—”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．若指示劑是紫色石蕊，則紫色石蕊遇氫氧化鈉溶液變成藍(lán)色

B．A物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生

C．B物質(zhì)可能是二氧化碳

D．C物質(zhì)與氫氧化鈉發(fā)生的是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)前后元素種類不變 B. 反應(yīng)前后氯元素共顯示三種化合價(jià)

C. 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 1：1 D. 反應(yīng)后的物質(zhì)溶于水形成的溶液的 pH＜7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】足量的CO還原10.0g工業(yè)鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4），將生成的氣通入足量的Ca(OH)2溶液中，產(chǎn)生50.0g沉淀。則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A. 32% B. 20% C. 76% D. 85%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖中a是無鉛焊錫線，焊錫是錫和銅的合金。b是錫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，c是某同學(xué)畫的關(guān)于錫在元素周期表中的信息。請回答：

（1）分別將焊錫和錫熔化，需要溫度更高的是_____。

（2）從微觀角度看，銅和錫都是由_____ 構(gòu)成的。

（3）b中X=_____；c中錯(cuò)誤的是_____。（寫一點(diǎn)即可）

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