【題目】某操作的裝置如圖所示：

（1）該裝置進行的是___操作。

（2）在此操作中玻璃棒的作用是___；濾紙邊緣要___（填“高于”或“低于”）液面，這主要是為了______________________。

（3）該操作用于水的凈化，則可除去____雜質(zhì)。

（4）我們在生活中還可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。

【答案】 過濾 引流 高于 防止被過濾的液體從濾紙和漏斗壁的空隙流下 不溶性 紗布 筷子

【解析】（1）由圖中可知，進行的是過濾操作；

（2）玻璃棒的作用是把液體導入漏斗中，濾紙邊緣要高于液面，這樣可以防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接從濾紙和漏斗壁的空隙流下，達不到過濾的目的；

（3）過濾可以把不溶于水的固體除去；

（4）生活中的紗布可以代替濾紙，筷子可以代替玻璃棒來進行過濾。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空：

①氮元素 ；

②3個甲烷分子 ；

③氫氧根離子 ；

④SO2中硫元素的化合價為+4 ；

（2）如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

①在化學反應(yīng)中容易失去電子的是 （填序號）；

②圖中兩種元素組成的化合物的化學式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙烯具有促進果實成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險。

（1）請根據(jù)所給乙烯的化學式，寫出其表示的意義（寫出兩點即可）：

__________________________________________________________________。

（2）寫出乙烯燃燒的文字表達式__________________。

（3）根據(jù)乙烯的化學性質(zhì)，在生產(chǎn)、運輸、貯存乙烯時應(yīng)注意_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室要制取二氧化碳，三種儀器都要用到的一組是（ ）

A．長頸漏斗、集氣瓶、水槽

B．集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導管

C．酒精燈、廣口瓶、集氣瓶

D．集氣瓶、量筒、長頸漏斗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．干電池工作的時候釋放電能

B．燃料燃燒時發(fā)生化學變化并放出熱量

C．綠色植物吸收太陽能進行光合作用

D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是同種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀, 用分子的觀點解釋合理的是

A．分子質(zhì)量增大 B．分子個數(shù)增多

C．分子間間隔變大 D．分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們對化學反應(yīng)方程式：C＋O2CO2有下面的四種說法，其中錯誤的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗，如圖所示在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。

(1)在上述實驗中，鼓入空氣的作用是____________________。

(2)下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是______(填序號)。

①金屬筒不加蓋時　②蠟燭沒有點燃時

③無蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有__________(寫出一種即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物，若如圖中橫坐標表示加熱時間，縱坐標表示的是（　�。�

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 二氧化錳的質(zhì)量

C. 鉀元素的質(zhì)量 D. 氯化鉀的質(zhì)量

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