【題目】下列物質(zhì)中,能由金屬跟鹽酸直接反應(yīng)制取的是………………………( )

A. FeCl3 B. AgCl C. ZnCl2 D. CuCl2

【答案】C

【解析】金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。所以鐵、鋅是活潑金屬,能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,銀銅不能與鹽酸反應(yīng),不能用于制取相應(yīng)的鹽;鐵與酸反應(yīng)時(shí),生成亞鐵鹽,即鐵與鹽酸生成物是氯化亞鐵和氫氣,不能用于制取氯化鐵;選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)表示下列微;蛭镔|(zhì):

氖氣 ;能造成溫室效應(yīng)的單質(zhì) ; 標(biāo)出碳酸中碳化合價(jià)

兩個(gè)亞鐵離子 構(gòu)成氫氧化鈣的陰離子 干冰的化學(xué)式

(2)如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

A、B、C屬于離子的是 (填寫離子符號(hào)).

若D表示某元素原子,則m= ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (選填得到失去)電子.

A、C形成的化合物的化學(xué)式為

(3)某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如下圖所示:

反應(yīng)物中有一種化合物,其化學(xué)式為 。

生成物中有 種氧化物。

生成物的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫加熱 雜質(zhì)不參加反應(yīng)、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:

請計(jì)算:

1完全反應(yīng)后生成二氧化碳________ g

2求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.

(1)現(xiàn)有H、C、S、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

天然氣的主要成分 ;極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 ;

用于煉鋼的氣體 造成酸雨的氣體 。

(2圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。

該隕石中含 種非金屬元素,其中含有量最多的是 元素。

鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則X= 。

此隕石樣品中不可能含有的化合物是 。

A.CaCO3 B.K2SO4 C.Al2O3 D.SiO2

(3)樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈,這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span> (填“硬水”或“軟水”),在生活中,我們可用 的方法降低水的硬度;

低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 (填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”);

煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于一元含氧酸的是…………………………………………………( )

A. H2SO4 B. H2CO3 C. HCl D. HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,稱取研細(xì)的2.60g石灰石樣品,分4次加入稀鹽酸,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表:

(1)計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)若在上述實(shí)驗(yàn)過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑,根據(jù)圖中裝置判斷,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能 (填偏大、偏小準(zhǔn)確),原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】夏天里想隨時(shí)喝到冰爽的飲料,可以自制化學(xué)“冰箱” ,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的

A食鹽 B硝酸銨 C蔗糖 D生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問題,請按要求回答下列問題。

(一)圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置,圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置,

(1)圖1設(shè)備的名稱是 。

(2)工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,還能 。

(3)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式: 。

(二)上圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖:已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。如果實(shí)驗(yàn)成功,請回答下列問題:

(1)圖中儀器的名稱為

(2)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象:A中 、B中 。

(3)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟: 。(填序號(hào))

a.點(diǎn)燃A處酒精燈 b.通入CO氣體 c.停止通入CO氣體 d.熄滅酒精燈。

(4)興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.已知原固體質(zhì)量為48.0g,如圖所示.

根據(jù)圖象分析,寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式 。

若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物,請確定其化學(xué)式是 。(寫出計(jì)算過程)

寫出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為

(5)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)過量的混合液溶液增重0.55g。則儀器中固體減輕的質(zhì)量為 g。

(6)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 (填序號(hào)字母).

A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗(yàn)二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的俗名中,屬于同種物質(zhì)的名稱是( 。

A. 沼氣、天然氣、液化石油氣 B. 熟石灰、消石灰、生石灰

C. 金剛石、大理石、石灰石 D. 燒堿、火堿、苛性鈉

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