【題目】某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填字母） 。

（2）若NaCl的產(chǎn)率偏低（），則可能的原因是（填字母） 。

A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損

B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C．溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足

（3）用上述實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g，需稱取NaCl g，配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。

【答案】（1）CBA（2）BC（3）2.5量筒

【解析】

試題分析：操作①、②、③依次為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，若NaCl的產(chǎn)率偏低可能是：蒸發(fā)時(shí)有固體濺出；溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足，沒(méi)有完全溶解。實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g，需稱取NaCl的質(zhì)量=5%*50.0g=2.5g，配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化為物理變化的是（ ）

A．天然氣燃燒 B．鐵鍋生銹 C．開(kāi)水沸騰 D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計(jì)算：

（提示：NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3 ）

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為 g；

（2）硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。在稀鹽酸中加入過(guò)量鋅粒制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中：

（1）宏觀表征：可以觀察到的主要現(xiàn)象為 ，固體逐漸溶解變小。

（2）微觀表征：右圖表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子，寫(xiě)出每種圖表示的離子編號(hào)：①H+ ②Zn2+ ③ Cl-

（3）符號(hào)表征：寫(xiě)出反應(yīng)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2分）仔細(xì)觀察右圖后回答：

（1）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是 ▲ ；

（2）請(qǐng)你提出一條合理化建議 ▲ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開(kāi)始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.7mL，則實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A．16.3mL B．大于16.3mL C．小于16.3mL D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；

（3）實(shí)驗(yàn)1中酒精燈火焰周?chē)右昏F絲網(wǎng)罩的作用是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是 ；

（5）實(shí)驗(yàn)2中使用的稀硫酸是劉思怡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸稀釋而成的，其正確的稀釋方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，試回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先應(yīng)檢查裝置A的 ．

（2）用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品時(shí)______ ___（寫(xiě)化學(xué)式）．

（3）若要用裝置B鑒定CO2，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．

（4）燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2具

有_________性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、M、N、Y、Z、W 6種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣5種元素中的1~3種組成。

（1）X俗稱燒堿，其化學(xué)式為 。

（2）碳與水蒸氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，生成兩種可燃性氣體M和N，其微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

（3）M在高溫下與某紅色固體反應(yīng)，生成與其元素組成相同的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）在化學(xué)晚會(huì)上，小明同學(xué)選用X、Y、Z、W 4種物質(zhì)為同學(xué)們做了變色小魔術(shù)，其操作及現(xiàn)象如下圖所示（已知X、Z屬于同類(lèi)物質(zhì)）。

① Y溶液為 。

② 加入W溶液后溶液變渾濁的原因是 （用化學(xué)方程式表示，寫(xiě)出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式即可）。

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