【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:a ;b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為: ,發(fā)生裝置應該選用 ,該裝置有一處不足,請改正: 。
收集氧氣的方法有 (理由 )和 (理由 )。最好用 (理由 )若用排空氣法收集氧氣,驗證氧氣是否集滿的方法是 。若用排水法收集氧氣,當看到 時就證明已收滿。
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團棉花的原因是 ,
實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出.正確的操作順序是 。(在下面ABC的選項中選)
A bacdfe B bacdef C bdacfe
如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是 。
某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗過程中及結束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的: 。(在下面ABCD的選項中選)
沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥
(4)將細鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有: 。
【答案】(1)a長頸漏斗b酒精燈(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;試管口應放一團棉花;排水法;因為氧氣不易溶于水;向上排空氣法;因為氧氣的密度比空氣大;排水法;因為收集氧氣純凈;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,證明氧氣已滿;氣泡從瓶口向外冒時。(3)防止高錳酸鉀進入導氣管;A;防止水倒流使試管炸裂;B。(4)未除銹或未用火柴引燃或氧氣不純。
【解析】
試題分析:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;發(fā)生裝置應該選用A,因為過程中需要加熱,該裝置有一處不足,試管口沒有放一團棉花;收集氧氣的方法有排水法,因為氧氣難溶于水中,還可以用向上排空氣法,因為氧氣的密度大于空氣;若用排空氣法收集氧氣,驗證氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,證明氧氣已滿;加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團棉花的原因是防止高錳酸鉀進入導氣管;實驗過程為:檢查裝置的氣密性,將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上,點燃酒精燈給試管加熱,用排水法收集氧氣,將導氣管從水中取出,熄滅酒精燈;造成試管破裂的原因可能是:沒有給試管均勻預熱;試管外壁有水;試管口沒有略向下傾斜;加熱時試管與燈芯接觸;加熱后立即用冷水沖洗;將細鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有:未除銹或未用火柴引燃或氧氣不純。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列氣體既能用氫氧化鈉固體、又能用濃硫酸干燥的是
①H2②O2③CO2④SO2⑤CO⑥HCl⑦NH3
A、①② B、①②⑤⑦ C、全部 D、①②⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(13分)某化學興趣小組選用如下圖所示裝置,進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗請你根據(jù)所學知識,依圖回答下列問題:
(1)請寫出A中發(fā)生反應的文字表達式 ,如用分液漏斗代替儀器 ①,優(yōu)點是 。
若A后接注射器檢查該裝置的氣密性,當加水形成液封后,緩慢拉動活塞,看到 ,則氣密性良好。
(2)收集少量CO2氣體應選擇 (填裝置序號),驗滿的方法是 。
(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是 (用文字表達式表示)。
(4)若A與E連接,E中發(fā)生反應的文字表達式為 。
(5) 若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,說明了CO2具有 的化學性質(zhì),因此CO2可用于 。
(6)G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請回答相關問題。
(1)下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 。(填序號)
①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl
(2)寫出具有10個電子的原子、陽離子和分子的符號各一個:原子 ,陽離子 ,分子 。
(3)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結構示意圖 。 鈉原子和氯原子形成的化合物是由 (填“原子”“離子”“分子”)構成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內(nèi)容。
(1)右圖是鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是_______。
a. 鈉屬于金屬元素 b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c. 鈉離子的符號為Na+ d.鈉在化學反應中易得到電子
(2)下列實驗儀器中不能用于加熱的是__ __(填字母代號)。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(3)從氮氣、水蒸氣、氧氣、二氧化硫中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關的是( )
A.濃硫酸用做氣體干燥劑 B.石蕊試液用來檢驗溶液的酸堿性
C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.小蘇打用于焙制糕點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據(jù)題意,完成下列填空。
(1)指出儀器a的名稱:a 。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,實驗裝置可選用:_____________(填序號)。
(3)裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花,目的是___________________________。
(4)某同學用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗,結果集氣瓶破裂了,其原因是_____________。
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