【題目】某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子（IrO4+），已知其中氧元素顯2價，由此可判斷其中銥元素的化合價為

A．+9 B．+7 C．+5 D．+3

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零，氧元素的化合價為-2價，設銥元素的化合價為x，X+（-2×4）=+1;故銥元素的化合價為+9價，故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示，下列有關說法錯誤的是

A．化學反應前后原子的種類和個數(shù)不改變

B．圖乙表示的反應的基本反應類型是分解反應

C．化學反應的實質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合

D．圖中C物質(zhì)屬于酸，D物質(zhì)屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下列實驗方法不正確的是

A．用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液

B．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳氣體

C．用適量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化銅

D．用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下摘自今年的《蘇州日報》，與化學關系密切的信息，并填空．

[資訊1]據(jù)市環(huán)境監(jiān)測站專家分析：5月4日至7日，由于陽光燦爛，臭氧（ O3）也出來“作怪”，連續(xù)四天的日平均濃度也均超標．臭氧在常溫常壓下是淡藍色氣體，穩(wěn)定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧在空氣中達到一定濃度可刺激呼吸道．大氣中臭氧濃度超標的原因是：在靜風條件下強烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑，從而推高了臭氧濃度，形成污染．

（1）臭氧“自行分解”的化學方程式為 ；若氮氧化物假定為二氧化氮，強光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2．則該反應的化學方程式為 ．

[資訊2]吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜，卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜，由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設備和工藝制作而成，該樹脂是一種超高分子量材料．

（2）制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[（CF2CF2）n]的相對分子質(zhì)量為1×108，其n值等于 ．碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。

煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣，同時釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸。在軍事上，黑火藥是彈藥的重要組成部分，可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。

制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會發(fā)出綠色光芒。因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：

（1）黑火藥是一種 （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）黑火藥爆炸時，除二氧化碳、氮氣以外的其它產(chǎn)物中一定含 元素（填元素符號）。

（3）鎂粉在空氣中燃燒的主要反應的化學方程式為 。

（4）灼燒時發(fā)出綠色光芒的化合物可能是 （任寫一種物質(zhì)的化學式即可）。

（5）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

鈉是一種活潑金屬，其原子的結構示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應，生成氫氧化鈉和氫氣。

目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉。氯化鈉的熔點為801℃，將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2：3混合共熔，可得到熔融溫度約為580℃的共熔物，降低了電解所需的溫度。電解時，正極放出氯氣，負極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物，從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105～110℃，金屬鈣結晶析出，通過過濾可以分離出金屬鈉。

金屬鈉的應用非常廣泛，可以用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）在鈉的原子結構中，與鈉元素化學性質(zhì)密切相關的是__________。

（2）鈉具有的物理性質(zhì)有__________。

（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕__________。

（4）鈉能與水反應，化學方程式為__________。

（5）寫出用鈉制取鉀的化學方程式__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關于氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑 B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．氧氣能使帶火星的木條復燃 D．氧氣供給呼吸和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標號的儀器名稱：① ，② ．

（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 （選填序號），反應的化學方程式為 ．

（3）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入 試劑可制H2．要獲得干燥的H2，應先將氣體通過盛有 的D裝置，再用E裝置收集，氣體應從 端通入（選填“a”或“b”）．

（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應的化學方程式為 ，C相對于B裝置的優(yōu)點有 ．

（5）若用F裝置收集NH3，油層的作用是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當前，食品藥品安全問題備受人們關注。下列有關做法正確的是

A．為降低成本，用工業(yè)明膠制藥膠囊

B．在乳制品中添加“皮革蛋白粉”，以提高蛋白質(zhì)含量

C．目前我國多省份大力推廣“加鐵醬油”，以預防缺鐵性貧血

D．將地溝油和泔水油回收用來炒菜，以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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