“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒及提高燃燒效率，這主要是因為(　　)。

A．降低了煤的著火點

B．升高了煤的著火點

C．提高了氧氣的濃度

D．增大了煤與氧氣的接觸面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在A、B、C三種無色氣體中。A氣體在空氣中燃燒時生成物只有水。將燒紅的木炭分別放入B、C兩瓶中，在B中劇烈燃燒，發(fā)出白光，在C中立即熄滅，已知C是空氣中含量最多的氣體，則A是(寫化學(xué)符號)__________，B是__________，C是________。寫出A氣體在空氣中燃燒的化學(xué)符號表達式：______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用膠頭滴管向試管中滴加液體的正確操作是（       ）

   A．用手橫持滴管在試管口正上方滴液。

B．滴管下端離開試管口，豎直于試管口的正上方。

C．將滴管伸入試管內(nèi)，但不能觸及試管內(nèi)壁。

D．將滴管下端靠在試管內(nèi)壁上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列情況下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)的是(　　)。

A．電器因短路起火時，用水澆滅

B．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋

C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達到滅火目的。

(1)滅火氈的滅火原理是__________________________。

(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時滅火氈沒有燃燒，其原因是______________________________________。

(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法：_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從2001年起，我國積極推廣乙醇汽油，它是由汽油和乙醇按一定比例混合而成。

(1)汽油主要含有碳、氫兩種元素，它燃燒的主要產(chǎn)物是__________和__________。由于汽油中還含有少量硫、氮等元素，在燃燒過程中會產(chǎn)生少量____________及氮的氧化物等。

(2)糧食中的淀粉經(jīng)過發(fā)酵可以得到乙醇。綠色植物通過________________把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為淀粉，同時釋放出________。

(3)使用乙醇汽油的優(yōu)點有：①__________________________；

②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水結(jié)成冰是由于(　　)。

A．水分子的運動停止了

B．水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

C．水分子變小了

D．水分子間的間隔發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是(　　)。

A．最外層電子數(shù)  B．質(zhì)子數(shù)

C．相對原子質(zhì)量  D．電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的1/1 836，所以在科學(xué)上計算原子的質(zhì)量時只計算質(zhì)子和中子的質(zhì)量，電子質(zhì)量忽略不計，下表是部分原子的構(gòu)成指數(shù)：

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

相對原子質(zhì)量

氫

1

0

1

1

碳

6

6

6

12

氧

8

8

8

16

鈉

11

12

11

23

鐵

26

30

26

56

鈾

92

146

92

238

通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”。還能總結(jié)出：

（1）________________________________________________。

（2）________________________________________________。

（3）________________________________________________。

（4）________________________________________________。

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