許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會呈現(xiàn)出不同的顏色,在化學實驗室中,常用作酸堿指示劑.現(xiàn)提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中,實驗記錄如下表:

植物浸出液
稀鹽酸溶液
氯化鈉溶液
稀氫氧化鈉溶液
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
牽;
紅色
紫色
藍色
玫瑰花
淺紅色
淺紅色
綠色
請分析并回答下列問題:
(1)上述花瓣浸出液中,不能作酸堿指示劑的是          
(2)若將牽;ń鲆杭尤氲绞炒字校芤簳      色,若將玫瑰花浸出液加入某無色溶液中,溶液變綠色,則該溶液是pH        7(填“>”、“<”或“=”)

(1)萬壽菊;(2)紅,>.   

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(7分)金屬材料在我國建設(shè)中起著重要的作用。
(1)鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學方程式為     。
(3)回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后
可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下。

已知:CuO + H2SO4     CuSO4 + H2O   
Fe + Fe2(SO4) 3     3FeSO4
① 過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________。
② 過程Ⅱ充分反應(yīng)后,還應(yīng)有的實驗操作是_______。
③ 過程Ⅲ加入適量A,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________。
④  A~F中含鐵元素的有       (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(12分)堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(1)某堿式碳酸鹽樣品M(OH)2·MCO3,為確定金屬M的相對原子質(zhì)量,某研究小組設(shè)計如下實驗裝置及步驟(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)。

①連接裝置并     ;②準確稱量樣品的質(zhì)量;③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù);④加熱至樣品質(zhì)量不再減少;⑤冷卻到室溫;⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計算。
Ⅰ.請將上述實驗步驟補充完整;
Ⅱ.裝置B的作用是     ,少量植物油的作用是     ,C中的試劑是     (填字母序號);
a.堿石灰              b.濃硫酸           c.硫酸銅
Ⅲ.步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準管     (填“緩慢上移”或“緩慢下移”)。
Ⅳ.若其他操作均正確,僅因下列因素可使M相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是     (填字母序號);
a.反應(yīng)前量氣管水面在0刻度處,反應(yīng)后仰視讀數(shù)
b.樣品未分解完全即停止實驗
c.量氣管中未加植物油
(2)實際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu(OH)2·mCuCO3,某研究小組仍使用上述裝置測定m的值,測得3組數(shù)據(jù)如下表所示。取3組數(shù)據(jù)的值得到CO2的體積為     mL,又知常溫常壓下CO2的密度為1.964 g/L,據(jù)此計算m的值。(寫出計算m的過程,最后結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)     

 組別
樣品質(zhì)量
CO2體積
第1組
0.21 g
22.39 mL
第2組
0.21 g
22.41 mL
第3組
0.21 g
22.40 mL

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學興趣小組以堿的性質(zhì)為主題,進行探究學習,請完成下列問題.
(1)小組同學將無色酚酞溶液分別滴入NaOH溶液、Ca(OH)2溶液中,溶液均由無色變?yōu)?u>     色.
(2)NaOH和Ca(OH)2都能與二氧化碳反應(yīng),定出其中一個反應(yīng)的化學方程式為              
(3)“具體”到“抽象”是化學學習的重要思想,通過對NaOH和Ca(OH)2性質(zhì)的認識,抽象得出堿類物質(zhì)有一些相似的化學性質(zhì),堿類物質(zhì)有相似化學性質(zhì)的本質(zhì)原因是                  
(4)將Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)后所得混合物進行過濾,向濾液中滴入幾滴稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則原濾液中溶質(zhì)的組成可能是                                   

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(4分)下列是初中化學中的一些重要實驗。請回答:
                             

(1)A 實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是               
(2)B實驗過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能的原因是      (答出一種原因即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫,直接排放會污染空氣,它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境,某科研小組利用海水除去二氧化硫,其工藝流程見下圖:

請回答下列問題:
(1)二氧化硫中硫的化合價是        。
(2)用熟石灰中和稀硫酸的化學方程式是         
(3)亞硫酸(H2SO3)被空氣中氧氣氧化為硫酸,寫出反應(yīng)的化學方程式         
(4)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比——與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系,他們進行了探究實驗。實驗結(jié)果如下:

實驗序號
溫度/℃
煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1
脫硫率/%
I
23
2.5%
99.5
II
23
3.2%
97.1
III
40
2.5%
94.3
由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是      
(5)目前,科學家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應(yīng)的過程可分為如下三步:
第一步:O2與Cu+反應(yīng)生成Cu+(O2)
第二步:Cu+(O2)與SO2反應(yīng)生成Cu+(SO3)2
第三步:Cu+(SO3)2與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu+。
①反應(yīng)中Cu+的作用是        
②除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學方程式是        。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

黑龍江省是我國主要的大豆產(chǎn)區(qū),如圖是某生產(chǎn)基地收獲的大豆。請回答問題:

大豆加工成的豆制品是我們餐桌常見的食物,其所提供的主要營養(yǎng)素的作用是(1)                                                    
大豆在生長的過程中,為了防止大豆倒伏,和葉子的邊緣發(fā)黃,需要施加的化肥是(2)                (填化肥種類)長期使用這種類中的某一化肥,會使土壤酸化板結(jié),該物質(zhì)是(3)             

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(4分)利用化學的知識,可解釋生活中的現(xiàn)象。
(1)用活性炭可以除去冰箱中的異味,因為活性炭具有     性。
(2)氧化鈣可作干燥劑,因為                       。(用化學方程式回答)
(3)使用鐵鍋炒菜時,適當添加一些醋,有利于生成人體易吸收的亞鐵離子,可有效防治的疾病是__________。
(4)用小蘇打治療胃酸過多,其反應(yīng)化學方程式是___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

生活處處有化學,現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):

A.生石灰 B.鹽酸 C.熟石灰 D.活性炭
請按要求填空(填字母):
(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是______;
(2)可作食品干燥劑的是_______;
(3)常用于防毒面具的是_______;
(4)改良酸性土壤的是        ;

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