Question

【題目】探究學習小組在實驗室中用如圖所示裝置制取CO2,探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應,并收集純凈的氧氣。

查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2, 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

請回答下列問題:

(1)利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是____。

(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl氣體,發(fā)生反應的化學方程式______。

(3)裝置D的作用是_____。

(4)裝置E中收集到的氣體是_____(填化學式),該氣體還可以用下列裝置中的_____(填寫字母序號)進行收集。

(5)為探究反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學進行了下列實驗:

根據(jù)實驗判斷反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中的固體為_____。

Answer 1

【答案】便于控制反應的發(fā)生和停止 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 除去二氧化碳氣體 O2 ad 氫氧化鈉和碳酸鈉

【解析】

（1）利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止，原理是：關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；打開開關(guān)時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行；

（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；

（3）裝置D的作用是吸收沒有反應的二氧化碳氣體；

（4）裝置E中收集的氧氣還可以用下列圖2裝置中的a、d裝置，這是因為氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，不易溶于水，可以用排水法收集，即可以用ad裝置收集；

（5）固體溶解不產(chǎn)生氣泡，說明固體中不含有過氧化鈉，加入足量氯化鈣溶液后，溶液pH=12，顯堿性，說明溶液中含有氫氧化鈉，沉淀和稀鹽酸反應生成氣體，說明固體中含有碳酸鈉，因此反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體是Na2CO3、NaOH。