下圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答:

(1)反應(yīng)后圖示中的物質(zhì)屬于
混合物
混合物
.(填“混合物”或“純凈物”)
(2)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)用原子、分子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是
參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)(生成物)的過(guò)程
參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)(生成物)的過(guò)程
分析:(1)從圖示可以分析反應(yīng)后含有兩種物質(zhì),一種是生成物另一種是反應(yīng)時(shí)的剩余物.
(2)從圖示可以分析該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種分子,生成物中只含有一種分子.
(3)從化學(xué)變化時(shí)物質(zhì)的微觀情況是分子的分開(kāi)原子的重新組合角度分析即可.
解答:解:(1)反應(yīng)后圖示中存在一種反應(yīng)物的分子,另外還有一種新生成的分子,因此反應(yīng)后的物質(zhì)的種類(lèi)是兩種,屬于混合物.
故答案為:混合物.
(2)由圖示的微粒結(jié)構(gòu)可以看出,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).
故答案為:化合.
(3)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開(kāi)原子的重新組合,該反應(yīng)也不例外.
故答案為:參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)(生成物)的過(guò)程
點(diǎn)評(píng):化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為分子
分裂
原子
重新結(jié)合
分子,此過(guò)程中,分子可以再分而原子不能再分.
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精英家教網(wǎng)
(1)a物質(zhì)、b物質(zhì)均屬于
 
(填物質(zhì)的類(lèi)別),從微觀角度說(shuō)明你的判斷依據(jù)是
 

(2)反應(yīng)過(guò)程中的 精英家教網(wǎng)、精英家教網(wǎng)和 精英家教網(wǎng) 三種微粒的個(gè)數(shù)比為
 
;
(3)該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).

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(1)寫(xiě)出該微觀模擬圖所表示的化學(xué)反應(yīng)方程式________

(2)根據(jù)圖中信息,從微觀角度,說(shuō)出化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________(答一條即可).

(3)根據(jù)圖中信息,從宏觀角度,判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是________(答一條即可).

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精英家教網(wǎng)

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(2)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______.
(3)用原子、分子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是______.

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(1)反應(yīng)后圖示中的物質(zhì)屬于    .(填“混合物”或“純凈物”)
(2)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是   
(3)用原子、分子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是   

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