【題目】歸納是學習化學的重要方法。小明總結出如圖所示的物質之間的反應關系(圖中短線連接的物質表示能相互反應),請幫助完成下列空白:

1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或________(填物質類別);

2)利用反應制取金屬銅,寫出該反應的化學方程式________;

3)通過分析可知酸的化學性質有________條;

4)寫出一個符合反應的化學方程式________________;

5)驗證反應,可以選擇下列________(填字母序號)兩種物質進行反應;

A. KNO3 B. CuSO4 C. BaCl2 D. NaOH

6)堿具有相似的化學性質是因為堿溶液中都含有________(填粒子符號),但是氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質又有差異,氫氧化鈉溶液不能同碳酸鈉溶液反應,而氫氧化鈣溶液卻能與碳酸鈉溶液反應,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是________________________________。

【答案】 氧化物 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu符合要求即可 5 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O符合要求即可 BD OH- 所含的金屬離子不同(每空1分,化學方程式2分)

【解析】(1)酸的溶液能使紫色石蕊變紅,堿的溶液能使紫色石蕊變藍,使無色酚酞變紅;堿的溶液能和二氧化碳等非金屬氧化物反應生成鹽和水;酸能和金屬氧化物反應生成鹽和水;所以圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物;在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。所以活動順序表中銅前邊的金屬能將銅從溶液中置換出來;如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)通過分析可知酸的化學性質有5條;和堿、金屬氧化物、某些鹽、金屬、酸堿指示劑反應;(4)用酸除鐵銹是利用了酸和金屬氧化物反應生成鹽和水如:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(5)氫氧化鈉和硫酸銅反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀;(6)溶液的性質是由溶液中的微粒決定的,相同的微粒決定相同的化學性質,堿具有相似的化學性質是因為堿溶液中都含有氫離子;但是氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質又有差異,氫氧化鈉溶液不能同碳酸鈉溶液反應,而氫氧化鈣溶液卻能與碳酸鈉溶液反應,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是金屬離子不同。

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【題目】如下圖為兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖,回答下列問題:

1)如圖中填寫的離子符號為________

2)請根據(jù)圖中信息,從微觀角度分析,該反應的實質是________;

3)請另外再寫出一個符合上述反應實質的化學方程式:_______________________

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【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣)。某實驗小組的同學在粗鹽提純實驗中,并把少量可溶性雜質CaCl2,MgCl2一并除去,設計如下實驗方案,請回答問題:

(1)實驗操作A的名稱是___________________

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的主要化學方程式_________________;沉淀b中含有物質____________(填化學式);

(3)實驗中某同學對溶液b的成分進行了探究。

【提出問題】溶液b中除了含有水和氯化鈉外,還含有哪些物質?

【提出猜想】根據(jù)實驗①②③④⑤的操作后,作出如下猜想。

猜想一:還含有碳酸鈉;

猜想二:還含有氫氧化鈉;

猜想三:還含有碳酸鈉和氫氧化鈉。

【驗證猜想】

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

推斷

1

取少量溶液b于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置

_______________

溶液b中還含有________溶質

2

取步驟1反應后的混合液過濾后,取濾液少量于試管中加入__________(填指示劑)

_______________

溶液b中還含有氫氧化鈉

【實驗結論】經(jīng)過興趣小組的實驗分析,判斷猜想___________是正確的。

【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟⑥的作用是除去雜質,請寫出其中一個反應的化學方程式:________________

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(1)把適量土壤放入燒杯中,并 ;

(2)蘸取少量土壤浸出液滴在 上;

(3)將其與 對照,即可測得土壤的酸堿度。

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