【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:

(1)儀器名稱:a____________。

(2)B圖的裝置可用來制取氧氣,寫出制取該氣體的化學方程式: ____________,

若用E收集一瓶干燥的氧氣,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是________(填名稱),并將圖E補充完整___。

(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,發(fā)生裝置如F圖所示。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是_________(填字母)。

A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水

(4)小明同學設計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性質。

說明:①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

a.實驗時,打開K1關閉K2可用來制取CO2。裝置Ⅰ中發(fā)生的化學反應的基本反應類型為__________,裝置Ⅰ的優(yōu)點是___________________________;若用排空氣法收集CO2,請將圖Ⅱ補充完整____;若在Ⅱ中放入_________,還可用于檢驗CO2。

b.實驗時,關閉K1打開K2可用于探究CO2的性質。實驗時Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。

【答案】 錐形瓶 2H2O22H2O+O2 濃硫酸 C 復分解反應 控制反應的開始和停止 澄清石灰水 干燥試紙無變化,濕潤試紙由下至上依次變紅

【解析】(1). 錐形瓶 (2).過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水,反應方程式為: 2H2O22H2O+O2↑ (3). Ⅰ瓶中盛放的試劑是干燥劑濃硫酸 (4). 干燥時氣體應該從長管進短管出,收集時導管應伸到接近瓶底。 (5).氫氧化鈉溶液 碳酸鈉溶液.澄清石灰水都能與硫酸反應,,所以應加入硫酸鈉。

(6). 由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。 (7). 關閉彈簧夾,大試管內氣體增多,壓強變大,在壓力的作用下,試管內液面下降,當液面下降到隔板下邊時,固體反應物與液體分離,反應停止;反之,打開彈簧夾,反應開始。(8). 二氧化碳的密度比空氣大,應該從長管進入。 (9).常用澄清石灰水檢驗二氧化碳,澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳。 (10). 二氧化碳和水生成碳酸,二氧化碳密度比空氣大,使紫色石蕊試液變紅,所以干燥試紙無變化,濕潤試紙由下至上依次變紅

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜,己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復合肥料的是

ACO(NH22 BK2SO4 CNH4H2PO4 DCa(H2PO42

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】上述溶液為飽和溶液的是

A.②③④ B.②④ C.③④ D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅片在潮濕的空氣中久置,表面會產生綠色的銅銹。某小組同學設計并進行實驗,探究銅生銹的條件。

【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。

【猜想與假設】常溫下,銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關。

【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質,利用下圖裝置(銅片長度為3 cm,試管容積為20 mL)分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察30天。

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣

再加入2 mL濃硫酸

銅片始終無明顯變化

2

先加入4 mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

銅片始終無明顯變化

3

加入2 mL NaOH濃溶液

銅片始終無明顯變化

4

先加入2 mL濃硫酸

再通入約4 mL CO2

銅片始終無明顯變化

5

先加入2 mL蒸餾水

再通入約4 mL CO2

銅片表面變成綠色

【解釋與結論】

(1)實驗中,NaOH濃溶液的作用是___________(用化學方程式表示)。

(2)實驗1的目的是________

(3)實驗2中,試管內的氣體主要含有CO2________。

(4)得出“銅生銹一定與H2O有關”的結論,依據(jù)的兩個實驗是________(填編號)。

(5)由上述實驗可推知,銅片生銹的條件是_________________

【反思與評價】

(6)在猜想與假設時,同學們認為銅生銹與N2無關,其理由是________

(7)興趣小組的同學認為不需進行上述實驗,他們向銅銹中加入稀鹽酸并把生成的氣體通入___

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列人體體液中,酸性最強的是

A.唾液(pH約6.6~7.1) B.胃液(pH約0.8~1.5)

C.膽汁(pH約6.8~7.4) D.血液(pH約7.35~7.45)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是初中幾種常見物質的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略),已知C為生活中不可缺少的調味品,F(xiàn)為大理石的主要成分,D、E、H是同種類別的物質,請回答以下問題:

(1)寫出下列物質的化學式:F_______________。

(2)寫出物質B的一種用途________________

(3)寫出G和A的溶液反應的實驗現(xiàn)象_________________,

其反應的化學方程式為_________________________________。

(4)上述反應中除了D和F可以相互轉化外,還有哪些物質之間也可以相互轉化:_____

(5)A~I這9種物質沒有涉及到物質類別中的________填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于混合物的是

A.水銀 B.生鐵 C.干冰 D.液氮

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于氧化物的是(

A.金剛石 B.空氣 C.熟石灰 D.二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將含有可溶性雜質的某氯化鈉樣品3 g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質的質量分數(shù)的AgNO3溶液(雜質不與AgNO3溶液反應)。實驗過程中,生成沉淀的質量與滴入AgNO3溶液的質量關系如下圖所示。試計算:

(1)樣品中氯化鈉的質量是多少?

(2)所用AgNO3溶液溶質質量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案